北京师范大学 教育学原理 作业答案(2)

C.培养骁勇善战的军人 D.以公立学校为主

15.学校的校风校纪属于：（C ）

A 学科课程；B 活动课程；C 隐性课程；D 综合实践活动课程

主观题部分：

一、简答题（每题2.5分，共2题）

1. 简述教学过程中直接经验与间接经验的关系。

一是直接经验,即学生通过亲自活动,探索获得的经验;另一个是间接经验,即他人的认识成果.二者有必然的联系：(1)学生认识的主要任务是学习间接经验;(2)学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础;(3)防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

2. 为什么说学校在人的发展中起主导作用？

①教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向(2分);②教育,特别是学校教育给人的影响比较全面,系统,深刻(2分);③学校有专门负责教育工作的教师.

二、论述题（每题5分，共2题）

1. 结合实际，谈谈学生课业负担过重的表现、危害、根源和解决办法。 表现：1，学习时间超过国家教委有关规定的时限。

2，自由活动时间明显减少。

3，练习册繁多。

4，随意变更教学计划。

危害：影响了学生的社会适应能力和良好性格的形成; 抹煞了学生的学习兴趣; 使学生产生消极情绪; 破坏了脑机能的动态平衡; 可导致各种身心疾病.

根源：

1．教学方法原因。一些教师不善于把各种教学方法优化地结合起来，课堂教学时间使用不合理，浪费严重。结果，学生应当当堂掌握的知识，只好推到家庭作业上。另外，教师不注意培养学生独立学习的习惯，造成学生在书面作业，特别是作文方面感到负担重。

2．组织管理原因。学校没有监、消除学生家庭作业负担过重方面的具体措施，因而不能认真贯彻执行国家教委《关于减轻小学生课业负担问题的若干规定》。

3．教师教育、教学素质与能力的原因。

4．教育评价的原因。