A．举例子作比较 B．列数字打比方 C．作比较下定义 D．举例子列数字 16．阅读下面几则材料，按要求回答问题。(6分)

材料一：下面是××地区公布的学生体质状况最新调查结果。(箭头多少代表升降

材料二：据媒体报道，某中学新生入学军训，有53％的新生怕跑步、跑不动、跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竞有5人晕倒。

材料三：铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。 (1)从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点?

(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?

(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)

17．口语交际。(5分)

请以“过生日请同学吃饭好不好”为话题，展开辩论。

正方观点：过生日请同学吃饭好。 反方观点：过生日请同学吃饭不好。 正方： 反方： 18．笔下生花：(30分)

当你完成了小学的学习任务，即将开始新的生活的时候，你可曾想到，在自

己的成长过程中，有老师的教育和培养，有长辈的关怀和爱护，有同学的帮助和关心 你一定想对他们道一声“谢谢”：现在请你以“ ，谢谢你”为题，写一篇记叙文。

要求：1．先把题目补充完整，然后作文； 2．叙事具体：

3．可以综合运用各种表达方式； 4．不少于400字；

19．话题作文：童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹 童年生活每一段不寻常的经历，每—个真实感人的故事，每一次激人奋进的感悟 这些都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活的一件小事有条理地叙述出来，写出你的真情实感，不少于400字。(30分) 20．材料作文。(30分)

读下面的材料，按要求写作。

材料：有一些鸟类，它们对自己刚出世的孩子十分疼爱，父母分工：一个在家守护，小心谨慎；一个四处飞奔，不辞劳苦。可是，一旦小鸟会飞了，大鸟就把它们赶出窝。小鸟叫着躲着，就是不肯走，大鸟用嘴啄，啄得小鸟喳喳地叫，直到飞走为止。

读了上面这段文字材料你有什么想法、感受?你又联想到了什么?请你写下来。要求：(1)根据题意，自拟题目。(2)要通过具体事例表明你的感受，事情过程要讲清楚。(3)不少于400字，注意书写工整，正确使用标点符号。

4