第二课时 能力提高

环节一：读读重要知识点，巩固基础知识

环节二：聚焦中考典题，提高做题能力

1、（2011浙江衢州）阅读漫画，回答问题：(8分)

(l)从消费者权盏的角度，简要评析图6中消费者的行为。(2分)

(2)图7中反映的问题损害了消费者的哪些权利?(2分)

(3)请从消费者或国家的角度谈谈如何保障消费安全。(4分)

2、活动探究题（2011湖南株洲）探究创新、积极实践（共12分）

【情景扫描一】当前，社会上出现“染色馒头”、“瘦肉精火腿肠”、“塑化剂饮料”等食品添加剂使用超标和滥用的不合格商品，这些食品被人们购买消费，就象吞下一颗“定时炸弹”，危及人民的健康和生命。

【情景扫描二】 今年五月以来，株洲市政府开展了严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项整治，对食品生产经营违规违法者通过媒体曝光列入“黑名单”，对社会造成危害的予以法律制裁。

【情景扫描三】 A市一所实验中学初二133班学生，在校园网上构建了“为了健康和生命”为主题的平台，学生踊跃地建言献策，产生了大量的精华帖子，丰富了校园文化生活。

请阅读以上情景扫描的内容，回答下列问题：

（1）当你进入超市选购食品时，要注意些什么？（2分）

（2）政府为什么要开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项整治？（6分）

（3）根据“为了健康和生命”主题， 从道德和法律的两个方面，写出网帖的内容。（4分）

环节三：整理例题，总结方法

环节四：课后练习，巩固提高

1、复习巩固导航P39知识点五、知识点六

2、做完导航P47的18题，P48的20题。