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设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。两年以来，我们共同制定了一系列班级制度，为创建优秀班级打下了坚实的基础（见附录一）。

第二节 构建和谐班级 创造班级特色

长期以来，通过同学之间的积极配合，班委之间的协同一致，我们地物09-2

班形成了以下几种强烈的班级特色，受到其他班级和年级辅导员的认可。

1.积极向上的班风：

两年多来，XX班已经发展成为一个团结和谐亲如一家的大家庭。全体同学团结友爱，乐观向上，对未来充满信心。

2.踏实肯干的学风：

诚然，我们班的成绩在年级中是比较差的，但是我们班的学习风气还是很正的，比学赶帮超，这是我们班会上常说的几个字，响应老师的建议，我们班展开了一帮一活动，大家互帮互助，决不让一个同学掉队。

3.负责团结的班委：

每次班委选举，我们都本着公平公正公开的原则，大家不记名投票。做到真正的得民心，顺民意。所以，我班班委在同学心目中享有很高的威信，受到同学们的信任。

我们班的选举制度是班委工作的一个亮点，不论是党员发展选举还是贫困建

档选举，都会让每个参选人发表一次简短的演说，既让大家更加深入的了解同学的情况，同时也给大家提供了一个锻炼自己能力和口才的机会。

每次选举后的票据都存放在团支书的专用文件夹中，并标好会议时间会议内

容，给大家提供参考依据，如果同学有任何异议，随时可以到团支书那进行咨询和查阅。这才是真正的公平，杜绝一切暗箱操作，解除了大家的后顾之忧。所以每次选举的时候，我们班从来不会出现因选票问题而闹的不可开交的问题，也就为我们班团结友爱的班级气氛奠定了基础。

4.亲如兄弟的同学关系：

我班同学来自全国X个省份，遍布祖国大江南北，虽然有很多地域文化的差