2015-2016学年度上学期小学单元学习水平评价

四年级数学（2）

学校 四年 班 学号 姓名 内容：角的度量

全卷100分 答卷时间：60分钟 一、填空（共29分）

1．把线段的一端无限延长，可以得到一条（ ），它只有一个（ ）。（2分）

2．由一点引出两条（ ）线所组成的图形叫做（ ）。这一点是角的（ 这两条射线是角的（ ）。（4分）

3．角的大小要看两边叉开的（ ），叉开得（ ），角越大。角的大小与两边的长短（关系。（3分）

4．1个平角=（ ）个直角；一个周角可以分成（ ）个60°的角。（2分）

5．小于90°的角叫做（ ）；大于90°而小于180°的角叫（ ），等于90°的角叫做（（3分）

6．将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（ ）度。（2分）

7．3时整，时针与分针成（ ）角；6时整时针与分针成（ ）角。（2分） 8．把下面角的度数填入适当的括号内。（8分）

30° 125° 65° 89° 100° 127° 1° 179° 锐角（ ） 钝角（ ）

9．一副三角板有2块。其中一块三角板三个角的度数分别是（ ）、（ ）和（ 另一块三角板三个角的度数分别是（ ）、（ ）和（ ）。（3分） 二、判断题（对的在括号里打“T”，错的打“F”）（5分）

1．直线比射线长。 （ ） 2．角的两边画得越长，这个角就越大。 （ ） 3．钝角都大于90°。 （ ） 4．1分钟，分针好转动了一个周角。 （ ）

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