中国文学史重点归纳(袁行霈主编)高等教育出版社(2)

中国文学史重点归纳(袁行霈主编)高等教育出版社2003版

学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻，又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
1．本文选自　　　　 　。作者是　　　时著名的政治家和文学家　　　　 　。题目中的“伤”意即　　　　 　　　　　　　。(2分)
2．加点词语解释正确的一项是( ) (2分)
①世隶耕(属于) ②父异焉(感到惊异) ③借旁近与之(身边) ④以养父母、收族为意(和同一宗族人处理好关系) ⑤传一乡秀才观之(全乡) ⑥邑人奇之(奇特) ⑦或以钱币乞之(乞讨) ⑧父利其然也(从中得到好处)
A．①②④⑤ B．②③ C.①⑦⑧ D.③⑤⑧
3．补出下列句子省略的部分。(2分)
（1）不使学。　　　　 （2）令作诗，不能称前时之闻。　　　　 　　　　　　　　 　　　　
4．“不能称前时之闻”中的“前时之闻”具体指什么? (1分)
　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　
5．下列句子中，属于正面描写的有( )，属于侧面描写的有( )。(2分)
A．未尝识书具，忽啼求之。 B．即书诗四句，并自为其名。
C．自是指物作诗立就。 D．其文理皆有可观者。
E．邑人奇之，稍稍宾客其父。 F．令作诗，不能称前时之闻。
6．对“世隶耕”理解不正确的一项是( ) (2分)
A．“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。
B．“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。
C．“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。
D．“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。
7．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段? (2分)
　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　
8．事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的“　　　　
”；其二，从其父的角度来看，“　　　　 　　　　　　　　

”；其三，从方仲永本人来看，“　　 　　　　　　　　”。(引号内填原文) (3分)
(四) 木兰诗
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕