(市优质课一等奖)2015年高一音乐 孤独的牧羊人教案

《孤独的牧羊人》教案

一、教学目的：

1）有表情有感情的演唱歌曲《孤独的牧羊人》，理解歌曲内涵。

2）培养孩子们热爱祖国、热爱生活、爱身边的人的高尚情操。

二、教学重点：

学唱歌曲，用“尤得儿”唱法真假生快速交替，灵活的演唱歌曲中衬词七度跳、八度跳，九度跳部分，恰如其分的表现歌曲情感。

三、教学难点：

1）“尤得儿”唱法真假生快速交替

2）情感价值观的培养

四、教学用具：

课件、磁带、录音机、钢琴等

五、教学过程

一）、导入。

欣赏一段美国电影《音乐之声》玛丽亚和孩子们唱《Do、Re、Mi》的一段视频，说说影片给你的印象？

学生答：

师：影片主人公和孩子们快乐、活泼、开朗，与孩子们很洽， 如幸福温馨的一家人。

（视听结合，直观了解人物形象，为后面的教学作铺垫。）

提问：她是谁呢？与孩子们是事么关系呢？猜猜看。

学生答：

师：她就是美国电影《音乐之声》女主人公——玛丽亚，今天我们要学