再别康桥教学设计Microsoft Word 文档(6)
发布时间:2021-06-11
发布时间:2021-06-11
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉!
五、再次感受:(先放配乐朗诵学生感悟,再分男女诵读,然后叫一个学生诵读)
六、结语
有人说,《再别康桥》像一首歌,不,歌太铿锵了;有人说,《再别康桥》像一颗钻石,不,钻石太璀璨了;有人说,《再别康桥》像一条彩虹,不,彩虹太斑斓了;有人说,《再别康桥》像一个梦,不,梦太缥缈了。那么,《再别康桥》像什么呢?我只能说它美得让我无法形容,怎么读也把玩不够,欣赏不透
上一篇:板式换热器的计算方1
下一篇:现代密码学第7讲:公钥密码学1