人民版高中历史必修1专题六第二课卓尔不群的雅典 说课课件PPT模板(共32张PPT

说课PPT

人民版必修一

专题六

《卓尔不群的雅典》

说课设计

说课PPT

说课提纲

说课PPT

大家好！今天我说课的课题是 高一历史人民版必修一第六专 题第二节《卓尔不群的雅典》

说课PPT

课标要求

知道雅典民主政治的主要内容

认识民主政治对人类文明发展的 重要意义

说课PPT

教材地位1. 本课在世界历史中的重要地位 2. 本课在《必修一》教材中的重要地位

古代希腊、罗马是西方文明 《卓尔不群的雅典》既是专 的两大源头，它们对于西方 题第一节“民主政治的摇 乃至世界文明的发展有着深 篮 —古代希腊”的必然产物， 远的影响。同时，它与古代 又传承出第三节“罗马人的 中国政治文明形成鲜明的对 法律”,于其中起到承上启 比。 下的重要作用。

说课PPT

学情分析 教学优势 优势：学生思维较活跃，求知欲强，乐于参与，展现自我。我所任教的5班是 峨中文科实验班，学生基础相对好一些， 通过第一节的学习，已对古希腊民主政 由于我县实际，学生普遍反映在初中 教学困难 治产生的条件有了初步认识，借助学生 阶段历史课没开齐或不重视，加之初 在现代生活中对民主的一定认识，加以 中阶段没有学习西方古代史，所以学 适当引导，基本能够激发学生的思考与 生原有的历史基础十分薄弱，认知水 探究。 平相对有限，学科能力有所欠缺。这 是本课教学的困难所在。

说课PPT

教学目标情感态度与价值观

过程与方法 ☆了解雅典民主政治建设的过程

综合归纳能力 分析、理解能力 客观评价历史 事物的能力

☆分析雅典民主政治的表现知识与能力 ☆评价雅典民主政治

说课PPT

教学目标知识与能力 过程与方法

☆在教师的指导下，学生就雅 典民主政治的建设过程、具体 表现、是非得失进行归纳总结， 全面理解雅典民主政治的内涵。

说课PPT

教学目标知识与能力

过程与方法

情感态度与价值观

☆通过学习雅典民主政治建立过程中的史实，认识到实现民主政治的曲折 性，树立“珍惜权利、发扬民主”的 公民意识和历史使命感。 ☆通过认识民主政治的历史意义和现 实价值，感受民主政治的优越性。

说课PPT

教学重、难点

教学重点依据： 掌握雅典民主 雅典民主政治是世 政治的建立过 界民主政治的源头，掌 程及其主要内 握雅典民主政治的建立 过程及主要内容能帮助 容。 学生深入理解“民主” 这一历史概念，对近现 代民主政治的学习有重 要意义。

教学难点 如何理解雅 对历史事物的影响 的分析必须放在特定的 典民主政治 历史条件下，用辩证的， 全面的观点深入分析， 在人类文明 这对于知识储备不够， 发展史上的 历史思维能力不强的高 一学生来说很困难。 影响。依据：

说课PPT

教

法

采用教师讲解与学生自主 探究相结合为主，辅以多 媒体与课本相结合，个别 提问与合作探究相结合， 同时通过情境创设法、谈 话式等教学方式，感知历 史。

说课PPT

学 法教师在课堂中通过引导学生阅 读材料、组织学生进行小组讨 论，在自主学习、合作学习、 探究学习的过程中掌握知识， 学习理解知识的方法，培养学 生自主学习能力和协作能力， 加强学生的创新精神和实践能 力。

说课PPT

课前自主学习

1、阅读教材，完成预习案； 2、以小组为单位准备上课所用的资料；

设计意图： 养成学生预习的学习习惯，同时培养学生自主 主学习的能力，合作探究的能力也能提高课 堂效率。

说课PPT

教学总体设计

虚拟了历史人物阿里达斯(由教 师扮演)带领大家参观雅典最负 盛名的“雅典民主学院”的“大 师馆”和“民主剧场”。“大师 馆”中的梭伦、克里斯提尼、伯 里克利(由学生扮演)分别阐述 了自己的政见和主张。“民主剧 场”带领学生亲身感受雅典的民 主政治。通过两个场馆激发学生 的兴趣也符合新课程探究性学习 的要求。

说课PPT

新课导入

大家好！我是阿里达斯！ 欢迎来到雅典！欢迎来到 民主学院参观！伯利克里说：“雅典是全希腊的 学校” 斯塔夫里阿诺斯说：“雅典使斯 巴达和所有的希腊城邦相形见绌”

你知道原因吗？

设计意图： 以雅典民主制在古希腊文明乃至整个古代西方 世界政治文明发展中的地位和作用为切入点， 直接导入新课。

说课PPT

探究主题一：雅典民主政治的发展历程及表现

我们来到了第一站： 大师馆 在这里梭伦，克里斯提 尼，伯里克利会亲自向 大家阐述自己的政见和 主张！