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4.教育活动内容的选择应体现的原则有哪些？

26. 幼儿的个体差异主要表现在哪些方面？

27.

6．幼儿发展评价方法有哪些？

五、论述题

1.教育活动的内容的组织应注重什么？

2. {

3. 对于有语言障碍的儿童，幼儿教师应当怎么做

4.

5. 教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者

6.

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