2018-2019年初中历史岳麓版《七年级上》《第一单元 中华文明的起源》单元测试

2018-2019年初中历史岳麓版《七年级上》《第一单元中华文明的起源》单元测试试卷【8】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.下图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关（）

A．宗法制B．分封制

C．郡县制D．行省制

【答案】B

【解析】

试题分析：本题主要考查西周的政治制度。为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时随天子作战。所以题文的事件和西周的分封制有关，故选B.

【考点定位】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡

2.下列远古人类，还不懂得人工取火的是 ( )

A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡居民D．半坡居民

【答案】A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对北京人有关知识的认识。依据已学知识可知，北京人已经会使用天然火，还会保存火种。山顶洞人懂得人工取火,河姆渡居民和半坡居民都在山顶洞人之后，故选A。

考点:人教新课标七年级上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民

3.“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”。材料中的桓公生活的朝代是（）

A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋

【答案】D

【解析】

试题分析：地理上，齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；政治上，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强。齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。所以此题选D。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争

4.孔子曾经编订一部记载当时鲁国历史的史书《春秋》，后人就将这一历史阶段称为春秋时期。请你按事件发生的先后顺序排列下列春秋史实，正确的是（）

①管仲改革②城濮之战③勾践灭吴④齐桓公成为春秋霸主

A．①②③④B．②③④①C．③④②①D．①④②③

【答案】D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对所学历史史实的准确识记。结合所学知识可知，管仲改革发

生在公元前686年，城濮之战发生在公元前632年，勾践灭吴发生在公元前506年之后，齐

桓公成为春秋霸主发生在公元前651年。因此题肢①④②③正确。选项中D符合题意，故选D。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争

5.相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是（）

A．黄帝B．尧C．舜D．禹

【答案】A

【解析】

试题分析：此题是基础题，考察学生对人文始祖皇帝的识记能力，同为炎黄子孙，台湾某旅

游团要去祭拜中华民族的祖先，表达了华夏之孙对皇帝的敬仰之情，相传皇帝建造宫室，制

作衣裳，还教人们挖井，发明了舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，被称为人文始祖，

B,C,D是原始社会后期禅让制传说的代表人物，此题选A。

考点：人教版新课标七年级历史上册·中华文明的起源·华夏之祖。

6.河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是

A．农业生产的出现B．火的使用

C．建造房屋D．使用陶器

【答案】A

【解析】

试题分析：本题考查的是河姆渡和半坡氏族社会文明。河姆渡和半坡原始居民过上定居生活

的最主要原因是农业生产的出现，河姆渡居民最早种植水稻，半坡居民最早种植粟，故选A。

考点：人教版七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕社会

7.中国自古以来就是一个多民族国家，中央政权历来重视对边疆少数民族地区的管辖。下图

反映的对西域管辖的机构设立于()

A．公元前119年B．公元119年

C．公元前60年D．公元60年

【答案】C

【解析】

试题分析：此题考查西域都护的设置。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。故选C。

考点：人教版七年级上·统一国家的建立·西域都护的设置

8.我市北川羌族自治县为纪念一位传说中“三过家门而不入”的英雄修建了雕像和一座桥，请

问英雄人物是

A．大禹

B．炎帝

C．黄帝

D．启

【答案】A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，大禹治水是古代的汉族神话传

说故事，著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子

二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具 …… 此处隐藏：3751字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……