2013年各地高考真题哲学试题和答案(3)

时间:2025-04-25

2013年各地高考真题哲学试题和答案

7.近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,2012年3月,大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜,2013年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明

A.思维与存在具有同一性 B.存在就是被感知

C.具体科学是哲学的基础 D.哲学源于对世界的惊异

7 .【答案】A

【解析】本题考查学生获取和解读信思的能力及运用知识的能力,难度中等。近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,如中微子振荡、量子反常霍尔效应的发现,证明了客观世界是可知的,A正确;D 选项是唯心主义观点,不选; D选项错误,哲学的智慧源于人类的实践活动,不选;C选项表述正确但与材料无关,不选。故答案选 A。

8在《集安高句丽壁画》一书中,作者称图一为“剁肉图”,把古人右手所持工具看作菜刀;后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师扇风”,认为古人右手拿的是史称“便面”的中国古扇,因此图一应叫“烤肉图”。对文物图像命名中存在的不同见解,应坚持观点是

A.真理是客观的,是对客观对象的认识

B.对同一确定对象的认识,真理只有一个

C.真理是有条件的,都有自己的适用范围

D.真理是具体的,是相对特定的过程而言的

8.【答案】B

【解析】本题考查学生获取和解读信思的能力及运用知识的能力,难度中等。依据图一,书中作者把古人右手所持工具理解为菜刀,并把图一称为‘刹肉图”,研究者结合图二、图三,把古人所拿东西理解为中国古伞,从而把图一称为“烤肉图”,这表明,虽然对同一事物的理解可以以仁者见仁、智者见智,但对同一对象的认知,真理只有一个,B选项正确;A、C、D 表述正确但与材料无关,不选。故答案选B。

2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)

34.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是

①存在就是被感知 ②人士机

器,思想是人脑的特性

③世界是一团永恒的活火 ④物质是

标志客观实在的哲学范畴

A.③→④→② B.②→③→④ C.

③→②→④ D.②→①→③

34.【答案】C

【解析】①排除,是主观唯心主义。世界是一团

永恒的活火,是古代朴素唯物主义。人是机器,

是近代形而上学唯物主义。物质是标志客观实在

的哲学范畴,说明了物质和意识的辩证关系.是

辩证唯物主义。

【考点定位】本题考查唯物主义和唯心主义及唯物主义三种类型。

35.今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。有学者这样写道:

如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们

如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前

如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们

对此,正确的理解是

①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导

②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展

③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展

④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性

A. ①②④ B.①③ C.②③④ D.①④

35.【答案】 D

【解析】 本题强调不同情况下时代观念起到不同作用,体现社会意识的反作用。 ②错误,观念决定,唯心主义。③社会存在决定社会意识,不符合题意,题干强调社会意识的作用。故选 D 项。

【考点定位】 本题考查社会存在和社会意识口的关系。

36.下列与图11漫画(满树叶子时,人们低头赶路;一片叶子时,人们抬头仰望)蕴含的哲理相近的诗句有

①时人不识凌云木,直待凌云始道高

②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波

④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时

A. ①② B.①④ C.②③ D.③④

36.【答案】B

【解析】 漫画类选择题,明确漫画的寓意,大概意思是说满树的叶子时不会引起人们的注意,剩下一片叶

子,人们才知道珍惜,②③体现了发展的观点。故选B项.

【考点定位】 漫画类,古诗词类选择题的做题方法,发展的观点。

2013年北京高考文综政治解析

26 . 图10 漫画(即使人再多也推不动影子)蕴含的哲理是

A.人们的主观愿望无法变成客观现实

B.主观认识是对客观现实的正确反映

C.要改变客观现实必须发挥集体力量

D.认识符合实际才能有效地地指导实践

26.【答案】D

【解析】 本题难度适中,考查学生分析漫画宫意的能力,注意漫画的文字:几十人再多也拉不动影子,本题适合利用排除法,主观认识是对客观现实的正确反映,这是表述不确切,主观认识不一定能正确反映,有时候会是错误的反映,选项B不正确;漫画发挥了集体力量,但是并没有拉动影子,所以不够说服力说明C选项,A选项与题意无关,认识有符合实际的正确的认识,但也有错误的认识,错误的认识是不能指导实践的,只有正确的认识 …… 此处隐藏:103字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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