2018-2019年高中生物山西高考拔高试卷【49】含答案考点及解析

2018-2019年高中生物山西高考拔高试卷【49】含答案考点

及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）

A．①②④中能量数值最大的是②

B．③代表的物质名称是水

C．产生①②的场所是线粒体

D．所有原核生物都不能完成图示全过程

【答案】B

【解析】

试题分析：由图可知①是有氧呼吸第一阶段，②是有氧呼吸第二阶段，④是有氧呼吸第三阶段，释放能值最大的是④，故A错误。③代表的是水，故B正确。产生①的场所是细胞质基质，故C错误。原核生物有的能进行有氧呼吸，故D错误。

考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和识图能力。

2.下面为人体内基因对性状的控制过程的示意图，分析正确的是

A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助

C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

【答案】B

【解析】

试题分析：同一个体不同的体细胞所含的基因相同，但表达的基因不同，基因1和基因2会出现在人体内的同一个细胞中，A错误；①过程是转录需RNA聚合酶的催化，②过程时翻译需tRNA的协助，B正确；④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因突变，C错误；过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的某些性状而不是所有性状，D错误。

考点：本题考查基因对性状的控制的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握

知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

3.下图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。有关分析不

正确的是

A．AB段中有关蛋白质的合成量明显增加

B．BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变

C．CD段中可发生同源染色体的分离过程

D．EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等

【答案】D

【解析】

试题分析：染色体和核DNA数目比在细胞分裂不同时期有两种情况：一种情况是复制之前及

着丝点分裂之后，染色体和DNA是1：1的关系，另一种情况是复制之后染色体以姐妹染色

单体形式存在，染色体和DNA是1：2的关系。根据图解可知，AB段表示DNA复制之前，

该时间段进行RNA的合成和相关蛋白质的合成，A项正确；BC段表示正在进行DNA的复制，该时期由于DNA的双链解开，其稳定性最差，易发生基因突变，B项正确；CD段表示复制

之后以姐妹染色单体形式存在，包括有丝分裂前、中期和减数第一次分裂及减数第二次分裂

的前、中，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，故C项正确；该图如果表示有丝分裂，则EF段细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数相等，但如果表示减数分裂，则该段细胞内染色体数是正常体细胞的一半，D项错误。

考点：本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体和核DNA数目的变化，意在考查考生能理

解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

4.如图是生物膜的结构模型，下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是( )。

A．线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的

B．衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力增强

C．膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用

D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输

【答案】D

【解析】各种膜结构均是由双层磷脂分子构成的，线粒体、叶绿体是双层膜结构，含四层磷

脂分子，细胞膜由单层膜构成，含两层磷脂分子；衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物

质的跨膜运输能力降低；膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，但信息传递并不都是将信息分

子转移到细胞内发挥作用，如大分子的信息分子与膜上相应的糖蛋白结合，通过糖蛋白将信息传到细胞内。

5.在体细胞的增殖过程中，肯定发生的是 ()

A．DNA含量的变化B．纺锤体的形成

C．基因突变D．染色体自由组合

【答案】A

【解析】

试题分析：体细胞细胞增殖的前提是DNA 分子的复制，A正确；有些体细胞的增殖属于无丝分裂，不出现纺锤体，如蛙的红细胞，B错误；DNA 分子复制过程中不一定发生基因突变，C 错误；染色体的自由组合一般发生在减数分裂过程中，D错误。

考点：本题考查体细胞的增殖过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6.为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。下列推断正确的是

A．营养素对根的形成无明显影响

B．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 …… 此处隐藏：2619字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……