高考语文复习课件:赠友送别诗鉴赏
时间:2025-04-24
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赠友送别诗 鉴赏
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送元二使安西渭城朝雨浥轻尘, 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 西出阳关无故人。王维
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别董大千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。高适
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黄鹤楼送孟浩然之广陵李白
故人西辞黄鹤楼, 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 唯见长江天际流。
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送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。 王勃 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
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左迁至蓝关示侄孙湘韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
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赋得古原草送别白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
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宣州谢脁楼饯别校书叔云弃我去者昨日之日不可留, 乱我心者今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨, 中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览日月。 抽刀断水水更流,举怀销愁愁更愁。 人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟。古
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白雪歌送送武判官归京岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
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情感:一、依依惜别,难舍难分 二、激励劝勉 三、表达深情厚谊 四、排遣别意之愁绪
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意象:植物类:杨柳、梅花、春草(萋萋) 动物类:雁、寒蝉 物:行舟、羌笛、酒 自然景象:(秋)雨、(愁)云、雪、月、 流水 地点:阳关、长亭、古道、曲江(长安南边 的一条河流,两岸植柳,唐诗常有的意 象)、南浦(泛指分手的河边)
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意境:所谓意境 是指作品通过意象组合所描绘出的生活 意境,是指作品通过意象组合所描绘出的生活 意境 图景, 图景,与诗人主体审美情感融合为一而产生的一 种艺术境界,是情景交融, 种艺术境界,是情景交融,虚实相生的能诱联和 开拓出丰富的审美想象的空间的整体意象。 开拓出丰富的审美想象的空间的整体意象。 意境:幽静、宁谧、
繁丽、莽苍、深远、热烈、高 幽静、宁谧、繁丽、莽苍、深远、热烈、 幽静 幽远、空灵、辽阔、苍凉、幽美、朦胧、 昂、幽远、空灵、辽阔、苍凉、幽美、朦胧、淳 朴、繁华、荒芜、孤寂、渺茫、暗淡、冷寂、悲 繁华、荒芜、孤寂、渺茫、暗淡、冷寂、 凉慷慨、缠绵宛转、雄浑壮阔、空寂寥落、 凉慷慨、缠绵宛转、雄浑壮阔、空寂寥落、萧条 荒凉。 荒凉。
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抒情方式:一、直抒胸臆(直接抒情) 二、寓情于景,托物言志,借景抒情 (间接抒情)
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表现手法:以乐景衬哀、动静结合、虚实相生等
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雨霖铃背景:词人当时由于仕途失意, 背景:词人当时由于仕途失意,心情十分压 于是决定离开京城汴京到南方去, 抑,于是决定离开京城汴京到南方去,但 是一想到从此将不能和心爱的人生活在一 心中痛苦万状。 起,心中痛苦万状。这首词就反映乐词人 当时复杂的感情。 当时复杂的感情。
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雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门 帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看 泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波, 暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节! 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经 年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情, 更与何人说!