九年级化学教案

1、地壳中含量最高的金属元素？ 2、人体含量最高的金属元素？ 3、导电导热最好的最高的金属？ 4、熔点最高的金属？ 5、熔点最低的金属？ 二 合金(板书)

1、定义：一种金属与其他一种或几种金属（或金属跟非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。 2、常见的合金：铝合金、 生铁与钢都是碳和铁的合金

实验探究1： 合金和纯金属性质的对比

九年级化学教案

讨论：通过以上对比实验，可得出什么结论？（从颜色，硬度方面） 实验探究2：合金和纯金属熔点大小的对比

讨论：通过以上对比实验，可得出什么结论？ 2

3、了解常见的合金的性能

九年级化学教案

3

阅读: （1）课本P－6页表8－2的内容 （2）关于钛合金的性质和用途

课堂练习：钛和钛合金是21世纪的重要金属材料，它们具有优良的性能，如熔点高，密度小，可塑性好，机械性能好，抗腐蚀能力强，钛合金与人体很好的“相容性”。根据它们的主要性能，不合实际的用途是（ ）

A、用于核潜艇设备的制造； B、用于制造航天设备； C、用来做保险丝； D、可用来制造人造骨。 总结：略 作业：新学案 教后：

课题二 金属的化学性质 教学目标： 1、知识目标

1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应

2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。

3）能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行判断，并能利用金属活动顺序表解释一些与日常生活有关的化学问题。

2、过程与方法