鹿小师德师风第一阶段总结Microsoft Word 文档

时间：2025-04-23

鹿厂片区中心小学学习贯彻十八大精神开展师德师

风专项教育活动第一阶段工作总结

我校根据中共会理县教育局委员会文件会教党﹝2013﹞2号文件精神，积极深入入学习贯彻十八大精神，认真开展师德师风专项教育活动。下面就我校开展专项活动的心得体会浅谈如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“建人民满意队伍、创人民满意学校、办人民满意教育”为目标以“爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新、潜心育人”为核心，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提升师德素养，努力打造人民满意的教师队伍。

二、确立师德师风教育活动奋斗目标

思想素质方面:通过第一阶段的专项教育活动，进一步明确师德师风建设相关规定和要求，提高政治素质和职业道德水平，着力解决师德师风薄弱环节和突出问题，努力实现在政治素质和师德素质上有新的提高，在服务社会、服务家长、服务学生、教书育人上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的教师队伍。

业务能力方面:认真备课上课,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。

教学行为方面：不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。要以发

展的眼光看待学生，对学习有困难的学生应无偿辅导，不得搞有偿家教，不得收受家长钱物,不求家长办私事。

师表形象方面：仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不在学生面前吸烟，不在工作时间喝酒，不在上课时间打手机、会客。

三、制定师德考评细则。

为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师队伍的素质，树立教师的良好形象。根据学校《师德师风考核评价方案》要求，从六个大方面制定了师德考评方案，学期末通过同事互评，领导小组评，家长评确定每学期师德等次。

四、具体实施

健全领导机构，制定活动方案，召开师德师风教育活动动员大会，宣布我校师德建设实施细则和学习内容，以及奖惩办法。利用广播、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，把师德建设活动做为一件大事抓紧抓好，抓细抓实，并请家长、学生、同行共同监督。加大宣传力度，形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好氛围。

以“学”养师德。强化学习，提高认识是师德建设的基础。学习学校汇编的材料。学习方法采用集中学习和自学相结合。以“规”约师德。

在政治思想方面，坚持学习，努力提高广大教师自身的思想政治素质，认真学习《十八大报告》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育

法律法规及师德师风建设相关文件，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，专业思想牢固，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

面对时代发展对教育的要求，“师德”的内容将具有新的要求，面对挑战，我们将不断努力，锻炼一支师德高尚，爱岗敬业的教师队伍。

鹿厂片区中心小学

二〇一三年三月二十九日

鹿厂镇小学教师师德师风专项教育活动领导小组成员名单

一、领导小组成员名单

组长：朱育刚鹿厂片区中心小学副校长

副组长：周以荣鹿厂片区中心小学副校长

胡春华鹿厂镇铜矿小学校长

成员：黄世成鹿厂片区中心小学教导主任

孙德军鹿厂片区中心小学副教导主任

刘俊鹿厂片区中心小学副教导主任