C-MTP系列课程赢在中层--管理人员执行力提升训练(PPT 167页)

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C-MTP系列课程 系列课程

赢在中层------管理人员执行力提升训练 管理人员执行力提升训练

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让我们一起来约定关闭手机或设置振动 坚持完成全天的学习 并且 睁开我们明亮的眼睛 敞开我们纯净的心灵 投入我们满腔的热情 支持我们所有的同事

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PDI Development Pipeline®:

Each Impacts The Extent Of Development…

自省

动力

方法

实践

责任

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中国传统文化 对我们的启迪儒家强调伦理的力量 ：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有 耻且格。”(《论语 为政》)

道家强调自然的力量：“人法地，地法天，天法道，道法自然”(《老子》25章)的思 想。

佛家强调信仰的力量：苦、集、灭、道“四谛”说，从本质上可以归结为一种由觉而悟， 从而拥有信仰的过程。

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C-MCP管理能力盘点 管理能力盘点

MCP管理能力量化测评系统Management competence Programs

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课程目录第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 新理念的导入 基层管理者角色转变与认知 目标管理与绩效考核 提升领导力 提升团队执行力

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第一章 新理念的导入1)中基层管理干部(管理者)的技能需求 中基层管理干部(管理者) 中基层管理干部(管理者) 2)中基层管理干部(管理者)的管理辅证 3)管理人员所需的知识与技巧 4)管理人员面临的机会与挑战

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1)中基层管理干部(管理者) 中基层管理干部(管理者) 的技能需求处事

处人

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处事目标 计划 执行 修正

目 标 管 理

时 间 管 理

执 行 力

问 题 解 决

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处人定位 培训 沟通 组织 领导

角 色 认 知

教 练 技 术

沟 通 技 能

构 建 团 队

激 励 下 属

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管理者需要具备 哪些技能

?

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3)管理人员所需的知识与技巧

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胜任素质模型提 升之道工作能力举例： 领导团队 协调沟通 解决问题 学习和创新 战略规划 团队合作 符合公司要求行为 符合公司文化

心理胜任素质 专业胜任素质专业技术水平 专业知识范畴 专业经验 举例： 人际敏感性 承受力 自我控制 自我认识

职业素质职业素养 廉洁自律 公平公正 职业道德 品格修养 文化的认同 工作责任心 遵纪守法

符合行业规范 符合社会原则

为挑选合适的 员工放在合适的 岗位 确定对该岗位 所要具备的专业 知识和技能，以 及培训、考核指 标

对于心理特征 采用标准心理测 验进行评估 为员工职业发 展提供明确的指 导

将能力和素质结合，确保员工行 为符合社会原则 将能力和素质与公司文化，价值 观结合，确保员工行为符合公司 要求

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4)管理人员面临的机会与挑战知识经济 21世纪 21世纪 创新

90年代 响应速度 90年代 80年代 产品质量 80年

代 70年代 生产成本 70年代 工业经济 60年代 生产规模 60年代

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经济环境发生结构性变化1. 互联网的作用：互联网将世界的所有地区都连接成了一个实 互联网的作用： 时的网络，大幅度的提高了决策和思路传播的速度 2. 资本过渡投资：前几年的的大幅度信贷扩张，数额巨大、流 资本过渡投资： 动性极大的资本已经导致了全世界范围的过度投资。从钢铁 到汽车、到软件等大多数行业产能过剩 3. 形成了一个全球性的买方市场：商业的力量从资本所有人和 形成了一个全球性的买方市场： 经理的手中前所未有地转向消费者和中间商，像沃尔玛、家 乐福、苏宁、国美这样的零售巨头

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正确的创新团队人才观念为什么合适人选通常都是错误的人选

传统成功的经理人： 传统成功的经理人： “良好的沟通者” 良好的沟通者” “结果导向型 ” “决策果断” 决策果断” “良好的人际关系建立能力” 良好的人际关系建立能力”