B．F甲＜F乙＜F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

C．F甲=F乙=F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

D．F甲=F乙=F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

15. 随着大家对“国学”的重视，很多学校都成立了毛笔书法兴趣小组。毛笔的执笔很有讲究，“执笔紧则稳健，执笔松则灵活，不松不紧为宜”。如图6所示，当手执毛笔悬空静止时，下列说法不正确的是：

A.毛笔受到的摩擦力等于毛笔的重力；

B.手捏毛笔的力越大，毛笔受到的摩擦力越大

C. 毛笔受到的摩擦力方向竖直向上；

D.手指对毛笔的压力和毛笔对手的压力是相互作用力。

三、作图题（每题2分，共4分）

16.如图10所示，演员可以用单手支撑整个身体。请你画出此时演

员的受力示意图。

17．如图所示，把具有一定质量的塑料挂钩吸盘用手压在

竖直的墙上，挤出里面的空气。放手后，吸盘就在竖直的墙面上

静止不动。请你画出塑料挂钩吸盘放手后的受力示意图。

四、实验探究题（第18题4分，第19题6分，第20题8分，共18分）

18．下列表格是某城市街道上的最高行驶速度规定v/(km·h)

-1

从动能的角度，班上同学对上述表格内容的规定展开讨论，其中的道理为：

（1）质量一定的物体， 越大，动能越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制；

（2）速度一定的物体，质量越大，动能越大，越不容易刹车，所以大型车辆的“最高行驶速度规定”比小型客车 （填“大”或“小”）。

19．（2012 哈尔滨）同学们共同研究滑轮的特点：

（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：

使用定滑轮 ．

（2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可以证明：