七年级语文上册第四单元+诵读欣赏+古代诗词三首(2)

人对早春的喜爱。

以远看似有,近看却无,描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象,写出了春草刚刚发芽时若有若无、稀疏矮小的特点。

问题二:赏析《西江月》这首词。

1.《西江月》这首词分上下两片,各写了什么内容?

上片:写景。明月初升,山林顿时变得明亮起来,惊动了在枝上栖息的山鹊和蝉;清风吹拂,把它们的叫声送到夜行人的耳中;田野间弥漫着稻花的香气,水中的青蛙不断地鸣叫;一路上都可以听到纳凉的人们在笑谈着今年的丰收。

下片:避雨。乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了;当词人走到山前时,雨点飘落下来,他知道骤雨将至,想要找个地方避雨。说来也巧,当他急急忙忙转过溪头时,一眼就看到了他过去曾经见过的那家茅店,依然在社林边。

2.赏析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”两句,在夏夜中用嗅觉和听觉来捕捉景物特征,给人印象鲜明而深刻,从中流露出词人热爱农村的思想感情。

问题三:赏析《秋词》这首诗。

如何理解“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”?

“晴空”写出了秋日的天高云淡。“一鹤”是孤单的,但也是独特的,正是这只鹤顽强奋斗,冲向云霄,才冲破了秋天的肃杀的氛围。使大自然别开生面,使志士精神抖擞。它是顽强不屈的志士的写照,奋斗不息的精神的象征。“诗情”指豪情,也是壮志,有了这种豪情壮志,秋日的寂寥自然会一扫而空的。

问题四:说说“唐宋八大家”具体指的是哪些人?

韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩