关于强化旅游纪念品设计的几点建议

2010年07期（下

）◇职业教育◇

关于强化旅游纪念品设计的几点建议

闵娟

(江西工业贸易职业技术学院江西

南昌

330038)

【摘要】文中论述了有关强化旅游纪念品设计的一系列方法与建议。对旅游纪念品设计，更好的满足旅游消费者在差异性体验中获取精神享受的需求，有一定指导意义。

【关键词】强化体验；旅游纪念品设计

旅游纪念品是整套旅游产品不可或缺的重要组成部分，关系着旅游产品的质量，同时也是旅游消费者享受美好旅游体验的载体，旅游纪念品设计被赋予了更深的内涵和更高的要求。

1.旅游纪念品体验设计

根据一个时间、一个地点和所构思的一种思想观念状态，从一个诱人的故事开始根据用户的兴趣、爱好、态度、嗜好、情趣、知识和教育，通过市场营销工作，把产品作为“道具”，服务作为“舞台”，环境作为“布景”，特别的使用户在消费或使用活动过程中感觉美好的体验，产品所体现的体验价值仍长期逗留在脑海中，即创造一项顾客拥有美好的回忆、值得纪念的产品的设计，被称为产品体验设计。

体验设计，不是把用户看作信息的来源，调查和测试的主体，而是作为有感情的人，用户从他们自己的角度被认识和理解。体验设计需要在消费者和设计者之间形成创造性的、和谐的交互作用。

旅游纪念品已经成为旅游大市场中不可或缺的一部分。随着旅游业的发展，旅游纪念品越来越显现出不可低估的价值和作用。艺术家胡铁生老前辈曾提出旅游纪念品应具有“三风”“三性”，即：“中国风格、民族风格、地方风格”和“纪念性、艺术性、实用性”。概括起来就是旅游纪念品开发要做足文化、纪念和设计三方面的文章。好的旅游纪念品开发，也不一定要三方面要素全部齐全，但总有一点是要充分得到体现的。注重文化、纪念和设计三要素，不是简单地复制文化现象，而是要精心发现、选择、提炼，把最能代表地方特色的标志性符号转化为产品开发的设计语言，突出设计的文化主题和产品的纪念意义。

2.强化旅游纪念品的设计

在旅游体验中，旅游者要求得到一个难以忘怀的回忆，当离开那种特定时间和地域之后,留下的最终还是一种精神上的回忆享受，这不仅需要在产品体验消费过程中产生，而且需要在富有当地特色、文化内涵和艺术形式的旅游纪念品中保存下来。

2.1旅游纪念品的设计需要唤起消费者的参与，一个完整的设计是由设计者、产品与消费者三方共同完成的。

一个故事有了道具，有了舞台，还有了布景还不足以展开，必须有演员去表演、去参与才够生动、具体，才能产生剧情的需要———体验的产生。在旅游纪念品设计中，消费者的参与是整体设计的重要内容，是设计的有机组成部分，也是检验设

计成功与否的标尺。消费者可以主动参与也可以是被动参与，因此，我们就有了两种方式让使用者融入“剧情”。

第一种方式，让消费者从旅游纪念品中体会设计者所要传达的意境，从而唤起消费者的某种联想，这种联想与消费者自身的旅游体验密不可分。成功的旅游纪念品设计应该能抓住消费者的情感要求，找到一个可以引发、拨动消费者情感世界的“动情点”，才能在设计与消费者的“碰撞”间产生“火花”。不同的人由于生活经历、文化素质、民族习惯、兴趣取向的不同，同一产品产生的体验也会不同，虽然难以共鸣，但有一点是一致的，就是他让人产生了产品以外的体验。

第二种方式，消费者的主动参与,这种方式更像是现在流行的DIY，在自己动手的过程中，创造体验，不再是由产品唤起相关的体验。优秀的旅游纪念品设计，不仅可以自己组装，还可以根据自己的需要选择不同的组装方式，也可以融入自己创造，在主动参与的过程中，不仅创造了体验，而且产生心理上的满足感与成就感。那时那刻的创造体验将长期逗留在脑海中，多年以后都不舍得丢弃，每次回忆都是美好的、津津有味，充满幸福感。

2.2旅游纪念品的设计需要设计者具有更系统、更全面、更深入、更具广度和深度的设计及分析能力。

设计是一个时代主流文化、经济及人们生活方式的内在体现。设计的主体是人，设计领域的变革实际上是设计师面临的机遇和挑战，在体验经济设计指导下，旅游纪念品的设计对设计师提出了更高的要求。

2.2.1整体的、宏观的、系统的把握能力。

和以往的旅游纪念品的设计不同，产品体验设计指导下的旅游纪念品设计所面对的是一个“剧本”，一个完整、整体的系统，设计者必须能将体验的全过程整体连贯起来，通观全局，并直接指向核心理念即主题。尽管旅游纪念品设计只是剧本的一部分，但必须建立在对整个主体消化、理解的基础上，在核心创意指导下去操作，并留有可兼容的接口。

2.2.2对符号语义的综合、准确把握能力。

所有主题体验设计都是在设计师对各种符号元素的综合重组，如同计算机的编码过程；而消费者对场景和主体的感受、理解和体验，如同计算机的解码过程。这中间连接的纽带就是“有意义的符号”。所以设计师对符号语义的理解及符号构成规律的综合、准确把握是主题体验的关建。 …… 此处隐藏：2659字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……