浅谈课堂教学中的师生互动

师生互动使教师和学生都成为新课程改革的受益者,走上共同发展的道路。该文作者通过大量的教学实例,畅谈了自己在指导学生实践活动、作业评价、课堂设计、课程开发等过程中,对师生互动的感悟。

e s 8￣1 .m m9 6 6 c 5 30

教学与教育管理

浅谈课堂教学中的师生互动孟红艳 (蒲城县职教中心摘陕西蒲城 750 ) . 15 0 要：师生互动使教师和学生都成为新课程改革的受益者，走上共同发展的道路。该文作者通过大量的教学实例，畅谈了

自己在指导学生实践活动、作业评价、课堂设计、课程开发等过程中，对师生互动的感悟。 关键词：师生互动；生生互动；情感交流 在新课程改革的理念指导下，我们需要重新认识师生关系。起来，参与到教师的课堂教学活动中去。 C教师要注意形象 .传统教学一直认为：“教给学生一杯水，教师要有一桶水”。认为 不断提高自身修养、学生极强的评价能力和追求美的热情， 教师是知识的拥有者，学生是期望的知识接受者。“、授业、传道 解惑”被认为是教师的天职，特别强调教师教与学生学，而对教要求教师以适中的讲课速度、幽默风趣的言谈、表情和动作引起缩短师生间的距离感，消除课堂上的紧张气氛， 师向学生学习和师生互动学习很少提及。新课程则强调，教学过学生的学习兴趣，程是师生平等交往，积极互动，共同发展的过程，教师和学生都使长期处于渴望求知的兴奋状态。这就要求教师在提高专业素质成为新课程改革的受益者。 1课堂教学师生互动的实质 .A.课堂教学师生互动的含义

的同时，也应使授课方式日渐完善。 3课堂教学中师生互动的策略 .A.语言互动策略

在以往的教育中，教师还常常用一种单一的标准来衡量学生， 语言是师生交往、互动的方式。语言互动的核心是师生作为喜欢学生写作文都用同样的格式和结构，上课举手要用同样的姿势，平等主体之间的坦诚相见，互相关照，互相包容。在单向传播课 解题要用同样的方法和步骤。这种教育培养出来的人缺乏个性，也堂中，教师往往通过明文规定的形式对班级进行显性控制。教师造成了许多学生在教育中不仅没受到关怀，而且受到不平等的对待。宁愿让全班学生保持沉默，也不让学生组际进行语言交流，因为 课堂教学中的师生互动是教师与学生相互对话、相互沟通和无交流比组际言语交流更容易控制，在这种课堂情境中，教师充相互理解的过程，它意味着师生双方间的相互承认，意味着师生当“演讲者”的角色，学生则成了“沉默的羔羊”,只能被动地吸在互动机会上的均

等，权利和道德上平等。 收信息。课堂要形成良好的师生互动状态，教师必须鼓励学生大 B课堂教学师生互动的分类 .胆地表达自己的想法，畅所欲言，这种语言交流不仅在教师和学生生互动即单个个体之间的互动。这必须在一定的课堂教学生之间，而且还应该在教师和学生群体、学生个体之间展开，让情境中实现。每个学生在课堂教学活动中都是一个知识源，他们教师与学生共同去探索知识的世界。 有自己的认知方式，有自己的选择能力，有自己的人格特征，并 B情感交流策略 .且蕴藏着巨大的可开发与发展的潜能。因此，生生互动涉及竞争现代情感心理学研究表明：情感具有许多功能，它们在教学性、个体性和合作性三种课堂教学情境。在这三种课堂教学情境中发挥一系列积极作用。 中，最重要的是合作性课堂教学情境。在合作性课堂教学情境中， 在课堂教学活动中，师生互动过程不仅是言语的知识信息的满足个体的个性发展及课堂交往的需要，让学生体验自己有能力表达、倾听、领会、理解的过程，更是交往者彼此受言语负载的情 作出影响同伴的决定的需要，是个体可以获得更高的自尊，社交绪、情感的熏染、人格感化的过程。交往者的精神世界在对话和理能力与心理调适能力，在互动中得到全面发展。 解中接受洗礼和启迪，课堂上教师和学生交往时的言语方式、面部师生互动根据教师行为对象可划分为三种类型： 表情、姿变化、视线接触等，体都能使学生获得有关自我在教师心 9生互动——即教师行为指向学生个体的师生互动。币 目中的价值，以及教师对自己的评价、态度等方面的无数信息。 师班互动——即教师行为指向全班学生群体的师生互动。 C情景设置策略 .师组互动——即教师互动指向学生小组的互动。 互动教学讲究教的艺术，精心设置，创设简明的、呈现梯度师生互动不仅是发展学生的手段，而且是教学主体的生命活的问题情境，从而使学生真正领悟，同时也激发了学生学习的兴动过程。“师~一生”的双向交往、双向建构的过程，是师生的言趣。教师要依据不同的教学内容和学生的年龄特征采用不同的形语互动、情感交流、智慧碰撞、人格感化、生命成长的过程。总式，既要突出新旧知识的联系，又要突出本节课的独特性，既要之，师生互动是为了创造一种宽松愉快的课堂气氛，促使学生个体现趣味陛，又要体现

科学性。这样，可由教师课前设计好问题， 性的张扬，从而使学生得到良好的发展。 也可在课堂中激疑，或让学生提出问题，营造问题情景，从而激 2教学中师生互动对教师的要求 .发学生的内部需求。A教师要从 …… 此处隐藏：822字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……