小学二年级下册《生命、生活与安全》计划及教(11)

时间:2026-01-13

5、及时治小伤

一、教学目标

1、知道及时处理鼻出血的重要性和正确方法,了解不正确处理方法带来的不良后果。

2、掌握如何及时对烫伤、划伤、扎伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。

二、教学重难点

掌握如何及时对烫伤、划伤、扎伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。

三、课时

1课时

四、教学过程

(一)安全小问号

被刀割伤手和被开水烫伤手,你会自己及时处理伤口吗? 在生活中要注意安全,尽量避免受伤,我们还要学会及时简单处理小伤口的方法,以免伤口感染。

(二)、安全小博士

1、鼻出血及其处理方法。

用纸塞住,用水冲洗和仰头,这些方式都是不好的。 正确的操作方法

2、划伤及其处理方法。

你的手或脚曾经划伤过吗?怎样受的伤?当时你是怎样处理伤口的?

把手指举高,捏住指根两侧,出血就可以减少。

用碘酒等清洗伤口和消毒。

贴上创可贴或包扎好,让伤口慢慢愈合。

在伤口还没愈合前,不能沾水以避免感染;如果包扎好的伤口变

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