八年级物理下册 11.3 功的原理及应用(2课时)导学案(无答案)(新版)教科版

11.4 功的原理及应用

一、学习目标

1.知道功的原理的内容及物理意义。

2.知道轮轴的结构及其作用。

3.知道斜面的结构及其作用。

二、学习重、难点

（一）学习重点：功的原理的实质。

（二）学习难点：功的原理的应用，轮轴、斜面实际应用。

三、学习过程

【课标解读】

第一环节自主学习

【知识储备】熟悉已学简单机械的规律和特点

力杠杆

【课前热身】

1.设杠杆的动力臂为L 1，阻力臂为L 2，动力为F 1，阻力为F 2，则：（1）当L 1＞L 2时，杠杆省力，但______距离；（2）L 1＜L 2时，杠杆费力，但_____距离；（3）当L 1＝L 2时，杠杆不省力，也不费力，此类杠杆叫做_______杠杆，如实验用来测量质量的工具________就是根据这类杠杆的原理制成的。

2.定滑轮实质上是________杠杆，使用它______省力，但可以改变力的________；动滑轮实质上是动力臂为阻力臂的_____倍杠杆，使用它省________的力，但不能改变_____________；滑轮组既能_________，又能改变______________，并有着广泛的应用。

3.一杠杆的动力臂是阻力臂四分之一，那么当杠杆平衡时，若阻力为

120N ，则动力为_______N 。

4.某人想提850N 两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组来进行，如果每

段绳子能承担200N 的物体，则绳子的绕法该如何进行？请把绳子在图上绕出来。

5.功的大小等于________跟______________________的乘积，用公式W

＝_______来计算，在国际单位制中，功的单位是______。

【自主学习思考】

1.什么叫做轮轴？它是怎样组成的？

2.拉动轮轴做的功________绕在轴上的绳子拉动重物所做的功，用什么方法计算？

3.你能知道轮轴在生产、生活中有哪些应用：请举例说明。

4.轮轴与杠杆间有什么关系？若把动力作用在轴上时，使用轮轴是省力还是费力？为什么？

5.斜面是怎样组成的？使用斜面能省力、省距离、或省功吗？为什么？用什么方法计算？

6.为什么修筑上山公路时，总是修成“S ”的？你知道其中的道理吗？

7.斜面在生产、生活中有哪些应用？请举例说明。

第二环节 合作探究

【探究与练习】

1.轮轴是汽车的哪个部件的重要组成部分？（ ）

A.座椅

B.车箱

C.机械传动

D.门窗

2.轮轴的两个主要功能是：（1）________________________________；（2）_________________________________。

3.自行车的哪些部件与轮轴有关？

4.斜面越长就（）

A.越省力

B.越省距离

C.越省功

D.无法确定

5.作图：把一个重物放在斜面上静止不动，试画出物

体所受到重力和斜面对物体的支持力。

6.螺旋可以看作是绕在圆柱上的______（轮轴或斜面），它有着广泛的应用。

7.谈一谈轮轴、斜面这两种机械在日常生产、生活中的应用情况。

第三环节总结反思

【对应练习】

1.若轮半径是轴半径的10倍，现把动力作用在轴上，则动力是阻力的多少倍？（）

A.10

B.1/10

C.5

D.1/5

2.斜面的长为10ｍ，高为2.5ｍ，若用120N的力把一个木箱匀速从斜面的底端拉到顶端，则木箱重为（）

A.480N

B.360N

C.240N

D.120N

3.若动力作用在轮轴的轴上，则使用它一定会（）

A.省力

B.省距离

C.省功

D.无法确定

4.若斜面上的长为高的5倍，那么该斜面在使用时，若被拉的重物为2500N，则拉力应为_______N；如果在10ｓ内沿斜面向上拉动了4ｍ，则拉力做功为______J，拉力功率为_______W。

5.功的原理告诉我们，使用任何机械下列说法不正确的是（）

A.可以省力

B.可以省功

C.可以省距离

D.可以改变力的方向

【拓展练习】

把一个质量为500ｇ的物体匀速从斜面的底端拉到顶端，用了5ｓ拉动5ｍ，若斜面高为1ｍ。（计算时ｇ取10N/Kｇ）

求：（1）物体的重力；

（2）拉力；

（3）拉力做的功；

（4）拉力的功率。