学校心理健康教育试卷

南昌理工学院 2010～2011学年第一学期期末考试试卷

学号： 6. 心理教育的方法是指贯彻以 的方针 ( )

A、治疗为主 B、预防为主 C、观察为主 D、诊断为主 7.教师的职责是教书育人,育人的一项重要内容是 A、德育 B、智育 C、体育 D、育心 ( )

8.端正教学目标,将 件. A、素质教育; C、研究性学;

目标纳入教学目标之中,是实施学科渗透的前提条 ( )

B、心理健康教育; D、综合社会实践活动

9.心理健康教育在学科教学中渗透成败的关键主要是学科任教教师的心理 健康和任课教师本身必须有 ( )

A、课堂情绪稳定;B、良好的心理素质;C、健康的心理;D、教育机制 10. 是心理的本源,是心理发展的最重要因素. B、娱乐; C、感知; D、活动 ( ) ( )

A、教育;

11.学校环境的建设首先应该重视学校 的建设。 A、人际环境; B、信息环境; C;组织环境; D、心理环境 12.研究发现班级规模和 ( ) A、组织结构; B,学校生数; C、座位编排; D、环境设施 13. 和扩大咨询范围是心理咨询发展的趋势.

方式是与教学空间关系密切的两个环境因素.

(

)

A、预防为主; B、系统观点; C、感受成功; D、疏导,教育 14. 是贯注的关键,也是心理咨询进展的核心. B、观察; C、倾听; D、深入探讨 ( ) ( )

A、询问;

15.在心理咨询过程中,干预阶段更多运用 技巧. A、倾听; B、行为操纵; C、影响性; D、宣泄得分 评阅人

二、填空题(每空 2 分，共 10 分) 1. 是人的意识区别于动物心理的重要标志.

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2.心理健康的终极目标是 3.

.

是心理的本源,是心理发生发展的最主要因素. . .

4.学校心理环境主要包括、人际环境,信息环境,组织环境, 5.在心理咨询中,沉默有两种功能,一是暗示功能;二是得分 评阅人

三、名词解释(每题 4 分，共 20 分) 1、学校心理健康教育

2、自尊心

3、人际关系

4、面质

5、心理健康教育评价

得分

评阅人

四、简答题(每题 8 分，共 40 分) 1、心理健康的界定标准有哪些？

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2、学校心理健康教育的意义主要体现在哪些方面？

3、学习心理指导的具体内容包括哪些？

4、如何营造良好的课堂心理氛围？

5、学校心理健康教育活动设计应遵循的原则。

得分

评阅人

五、论述题(15 分) 举例说明,学校心理健康教育中进行学科渗透的必要性。

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