小学数学四年级上册第七单元条形统计图认识条形统计图(1格代表2个单位)同
时间:2025-07-11
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小学数学四年级上册第七单元条形统计图认识条形统计图(1格代表2个单位)同步练习1
【题型】选择题
【试题】1.如图表示各种颜色气球的数目:
红色、蓝色和绿色的气球总共有()个。
【选项】
A.45
B.46
C.51
D.69
【答案】A
【分值】3
【难度】1
【答案说明】
解答:由条形统计图可知,红色气球有12个,绿色气球有15个,蓝色气球有18个,则红色、蓝色和绿色的气球总共有:
故此题选A。
【知识点】条形统计图(119234)
【题型】选择题
【试题】2.杨树再种()棵就和柳树同样多。
【选项】
A.2
B.4
C.6
【答案】C
【分值】3
【难度】2
【答案说明】
解答:由图可知,杨树种了14棵,柳树种了20棵,求杨树再种多少棵就和柳树同样多,用减法,列式计算为:20-14=6(棵)。故此题选C。
【知识点】条形统计图(119234)
【题型】选择题
【试题】3.芳芳家下半年各月用水量最多相差()吨。
【选项】
A.5
B.5000
C.50
【答案】A
【分值】3
【难度】2
【答案说明】
解答:由图可知,芳芳家下半年8月的用水量最多,是10吨;11月的用水量最少,是5吨,
所以下半年各月用水量最多相差:10-5=5(吨)。故此题选A。
【知识点】条形统计图(119234)
【题型】选择题
【试题】4.张亮对2015年10月1~4日的圆明园景区内旅游人数进行了调查,并绘成下面的统计图,根据图中的信息,下面说法不正确的是()。
【选项】
A.10月3日旅游人数最多
B.4天一共有36万游客
C.游客数变化最大的是3日到4日
D.如果第5天游客与第4天一样多,则平均每天接待游客人数不变
【答案】D
【分值】3
【难度】2
【答案说明】
提示:此题考查的是根据统计表中的数据回答问题。
解答:由图可知,10月3日旅游人数最多;游客数变化最大的是3日到4日;已知第一天游客人数有7万人,第二天有10万人,第三天有14万人,第四天有5万人,求这4天的总人数,用加法,列式计算为:7+10+14+5=36(万人);这4天接待游客的人数都不相同。故此题选D。
【知识点】根据统计图表回答问题(119221)
【题型】选择题
【试题】5.选一选。
四(1)班和四(2)班比较,()“立定跳远”的成绩较好。
【选项】
A.四(1)班
B.四(2)班
【答案】B
【分值】3
【难度】2
【答案说明】解答:由图可知,四(1)班成绩是优良的有16人,成绩是良好的有20人,成绩是及格的有6人,及格及以上的共有:16+20+6=36+6=42(人);四(2)班成绩是优良的有22人,成绩是良好的有17人,成绩是及格的有4人,及格及以上的共有:22+17+4=39+4=43(人)。43>42,所以四(2)班“立定跳远”的成绩较好。故此题选B。
【知识点】条形统计图(119234)
【题型】选择题
【试题】6.赵东调查了全班同学每天上学用的时间(取整分钟),结果如下:
每天上学用()的人数最多。
【选项】
A.10~20分钟
B.21~30分钟
C.31~40分钟
【答案】B
【分值】3
【难度】2
【答案说明】
解答:由条形统计图可知,全班同学每天上学用时10分钟以下的有3人,用时10~20分钟的有9人,用时在21~30分钟的有16人,用时31~40分钟的有12人,用时40分钟以上的有2人。因为16>12>9>3>2,所以每天上学用时21~30分钟的人数最多。故此题选B。【知识点】条形统计图(119234)
【题型】选择题
【试题】7.陈欣调查了本班同学每天看动画片的时间,结果如下:
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