小学数学四年级上册第七单元条形统计图认识条形统计图（1格代表2个单位）同

小学数学四年级上册第七单元条形统计图认识条形统计图（1格代表2个单位）同步练习1

【题型】选择题

【试题】1.如图表示各种颜色气球的数目：

红色、蓝色和绿色的气球总共有（）个。

【选项】

A.45

B.46

C.51

D.69

【答案】A

【分值】3

【难度】1

【答案说明】

解答：由条形统计图可知，红色气球有12个，绿色气球有15个，蓝色气球有18个，则红色、蓝色和绿色的气球总共有：

故此题选A。

【知识点】条形统计图(119234)

【题型】选择题

【试题】2.杨树再种（）棵就和柳树同样多。

【选项】

A.2

B.4

C.6

【答案】C

【分值】3

【难度】2

【答案说明】

解答：由图可知，杨树种了14棵，柳树种了20棵，求杨树再种多少棵就和柳树同样多，用减法，列式计算为：20-14＝6（棵）。故此题选C。

【知识点】条形统计图(119234)

【题型】选择题

【试题】3.芳芳家下半年各月用水量最多相差（）吨。

【选项】

A.5

B.5000

C.50

【答案】A

【分值】3

【难度】2

【答案说明】

解答：由图可知，芳芳家下半年8月的用水量最多，是10吨；11月的用水量最少，是5吨，

所以下半年各月用水量最多相差：10-5＝5（吨）。故此题选A。

【知识点】条形统计图(119234)

【题型】选择题

【试题】4.张亮对2015年10月1~4日的圆明园景区内旅游人数进行了调查，并绘成下面的统计图，根据图中的信息，下面说法不正确的是（）。

【选项】

A.10月3日旅游人数最多

B.4天一共有36万游客

C.游客数变化最大的是3日到4日

D.如果第5天游客与第4天一样多，则平均每天接待游客人数不变

【答案】D

【分值】3

【难度】2

【答案说明】

提示：此题考查的是根据统计表中的数据回答问题。

解答：由图可知，10月3日旅游人数最多；游客数变化最大的是3日到4日；已知第一天游客人数有7万人，第二天有10万人，第三天有14万人，第四天有5万人，求这4天的总人数，用加法，列式计算为：7+10+14+5＝36（万人）；这4天接待游客的人数都不相同。故此题选D。

【知识点】根据统计图表回答问题(119221)

【题型】选择题

【试题】5.选一选。

四（1）班和四（2）班比较，（）“立定跳远”的成绩较好。

【选项】

A.四（1）班

B.四（2）班

【答案】B

【分值】3

【难度】2

【答案说明】解答：由图可知，四（1）班成绩是优良的有16人，成绩是良好的有20人，成绩是及格的有6人，及格及以上的共有：16+20+6＝36+6＝42（人）；四（2）班成绩是优良的有22人，成绩是良好的有17人，成绩是及格的有4人，及格及以上的共有：22+17+4＝39+4＝43（人）。43＞42，所以四（2）班“立定跳远”的成绩较好。故此题选B。

【知识点】条形统计图(119234)

【题型】选择题

【试题】6.赵东调查了全班同学每天上学用的时间（取整分钟），结果如下：

每天上学用（）的人数最多。

【选项】

A.10~20分钟

B.21~30分钟

C.31~40分钟

【答案】B

【分值】3

【难度】2

【答案说明】

解答：由条形统计图可知，全班同学每天上学用时10分钟以下的有3人，用时10~20分钟的有9人，用时在21~30分钟的有16人，用时31~40分钟的有12人，用时40分钟以上的有2人。因为16＞12＞9＞3＞2，所以每天上学用时21~30分钟的人数最多。故此题选B。【知识点】条形统计图(119234)

【题型】选择题

【试题】7.陈欣调查了本班同学每天看动画片的时间，结果如下：