下载人教版小学五年级数学下册第一单元教学设(13)

目标

1、通过收集图案

小组交流

感受图案的美

并为自己以后创作图案提供借鉴

2、通过欣赏图案

发展学生的审美意识和空间观念

3、自己经历创作实践的整个过程

感受创作的乐趣

进一步培养学生的审美情

趣

教学

准备

课件、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张及剪刀等

教

学

流

程

一、展览导入

（1）学生拿出课前收集到的图案在小组内进行交流

教师选择有意义的图案进

行展示

并让收集人在视频展示台前说说是怎样设计的

它有什么特点？

（2）教师导入新课