毕业实习工作手册(电子版)

南京工业职业技术学院

学生毕业实习

工 作 手 册

姓 名： 班 级： 专业指导教师： 岗位指导教师：

南京工业职业技术学院教务处印制

2008年10月

目 录

一、毕业实习管理办法 ........................................................................ 3 二、毕业实习流程 ................................................................................ 7 三、毕业实习协议书 ............................................................................ 8 四、毕业实习任务书 ..........................................................................10 五、毕业实习报告书 .......................................................................... 11

南京工业职业技术学院

学生毕业实习管理办法

第一章 总则

第一条 毕业实习是高职教育教学过程中的重要环节，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是毕业生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。为了规范学生的毕业实习，加强对我院毕业生实习的管理，全面提高实习教学质量，特制定本办法。

第二条 毕业实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。

第三条 毕业实习实行院、系两级管理。教务处负责全院毕业实习工作规划和规定的制定、检查、评估及重大问题的处理。系具体负责各专业学生毕业实习的组织管理和实施工作。

第二章 组织管理

第四条 毕业实习采取学校安排双向选择和个人自主联系实习单位相结合。无论是学校安排还是学生自主联系实习单位，学生均须与实习单位签订实习协议，实习协议内容应包括各方的权利、义务，实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件等，实习协议应符合劳动法律法规规定。

第五条 实习单位负责对实习学生的日常管理，并与学校保持联系，定期接待学校实习指导教师的走访，客观真实地向学校实习指导教师反映学生在单位的实习情况。

第六条 实习单位为实习学生提供对口的生产一线的专业技术岗位。实习期满后，实习单位应对实习学生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据。

第七条 无论是学校安排还是个人自主联系实习单位，实习期间如发生违法违纪或人身意外伤害等事故的，由学生本人负责。

第八条 教务处负责毕业实习的宏观管理，主要职责是： （一）制定实习的规划和其他相关的规章制度； （二）负责实习工作的检查监督、评估、总结和交流；

（三）协调各系与实习单位的关系，处理各种重大问题。

第九条 各系负责毕业实习的组织管理和实施工作，主要职责是：

（一）根据专业培养目标，组织制定实习大纲，组织指导教师制定学生实习计划。实习计划应在实习前发给学生；

（二）组织实施实习计划，包括确定指导教师、学生的分组及实习过程的管理等。学生分组一般应在按就业去向分区分类的基础上划分；

（三）组织开展实习前的专题培训，强化学生职业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故发生；

（四）实习经费的安排与开支的审核；

（五）检查实习的进展情况，处理各种突发事件； （六）组织实习的考核，制定实习成绩的评定标准；

（七）组织学生实习成绩的评定，实习材料的整理、归档和上报。 第十条 指导教师的职责：

对实习学生实行专业（校内）指导教师和在实习单位内聘请岗位指导教师联合指导的办法进行。

（一）校内指导教师应由具有一定实践经验的助教以上职称的教师担任，岗位指导教师应从具有丰富实践经验的专业人才中聘任；

（二）指导教师指导的学生人数原则上不超过15人，如有特殊情况确需超出的，应事先征得系领导和教务处的同意；

（三）依据实习大纲并结合学生实习岗位，制定每个学生具体的实习方案和计划。实习计划应包括：实习目的与要求、实习时间的安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与考核等。做好实习前的准备工作；

（四）指导教师要定期指导学生，检查实习进度和质量。在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质；

（五）指导教师在学生实习末期要指导学生撰写实习总结，保证学生的实习质量和水平；

（六）专业指导教师应与岗位指导教师密切沟通，加强对学生的过程指导，帮助解决实习中存在的问题。在实习期间每月至少一次到学生实习现场指导，其他形式的指导应保证每周一次以上，并定期形成阶段考核意见；

（七）实习教学任务完成后，校内指导教师要听取实习单位对实习工作的意见，做好实习总结，形成书面材料。

第三章 实习纪律

第十一条 毕业实习是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，对培养学生良好 …… 此处隐藏：3038字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……