解到住户的大致年龄层确定了以该小区作为统计样本的代表性。再比如，通过对重点建筑信息的调查，收集到该小区各户居民的空调安装数目以及电表读数比较直观的看到该小区居民是否在用电方面实现低碳节约的生活方式。通过公共产品状况的调查，我们了解到该小区周边公共设施的分布情况，为居民实现低碳出行的生活方式提供客观的外部条件。居民出行方式这一调查项目从交通这一角度反映了该小区居民在低碳行为方面做出的努力。最后根据居民居住行为，我们也能直观看得到该小区居民的低碳行为进行的程度。

通过一系列的信息调查工作，我们对于杭州市西湖区武林花园该小区的居民低碳行为的现状有了较为清晰的认识。总体来说，该小区比较好的贯彻了政府所提倡的低碳行为的生活方式，从生活的各个方面为低碳生活做出自己的努力。当然其中也存在了一些可以进一步提升的方面，比如在出行这一方面，我们还是发现以机动车为出行工具的比例还是非常巨大的，这对于低碳行为的进一步倡导，我们得有所反思与提升。

三、实践收获（结论等）

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。