小学美术教师招聘美术课程标准新课改试题7.20(6)

小学美术教师招聘美术课程标准新课改试题

9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为

。

的呈现方式、 学生学习 方式和 教学中师生互动 方式的变革。

10、课程强调 学习者 作为学习的主体。

11、课程改革既是 社会发展 的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。

12、学会 认知

大支柱。

地域性 特征、 针对性 特征、 时代性和现实性 特征、

探究性和实践性 特征。

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a、积极地 旁观 ，b、给学生以

心理 上的支持，创造良好的 学习气氛 ，c

16、教师作为知识传授者角色的变化主要体现在：a、由重传授向重 发展 转变，b

、由统c、由重教师“教”向重学生“ 学 ”转变，d

、由重结果向重 过程 转变，e、由单项信息交流向 综合信息交流 转变，f

g、由教学模式化向 教学个性化 转变。

17、教师教学的创造性首先体现在对 教材

的处理上。

18、当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向 创造性学习 转变，这就要求教师 19、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为 造型.表现 欣赏。评

述 设计。应用 综合。探索 四大学习领域。

20、课程的改革不仅是内容的改革，也是（ 教学方法 ）和（ 教学过程 ）的改革。

21、美术课程具有 人文 性质，是学校进行 美育 的主要途径。