部编八下课外古诗教案精编版(10)

3、请同学们面带表情地朗读这首诗，去体会作者当时的心情。（学生朗读）

5、常建为什么隐居呢？

明确：因为他得不到进仕的机会，看到仕途的艰险，想远离这个烦扰的尘世而隐居。

6、从诗歌所表现的内容和思想来看，你同意他的做法吗为什么（同意，因为这是作者善于排解内心苦闷的做法。）（不同意，因为这是属于逃避现实的做法。）假如你是常建,你会怎么做（请用“假如我是常建，我会------”这样的句式说说。）（学生各抒己见）

7、在现实生活中，你有遇到过困难与挫折吗你是怎么处理的请举例说说。（学生各抒己见）

小结：我们每个人的人生不可能是一帆风顺的，时常会遇到很多的不如意，无论怎样，我们应该是：失意时，莫伤悲；苦闷时，莫彷徨；失败时，莫气馁。无论何时，我们都应该保持积极向上的心态，正确对待社会与生活。

学习《卜算子·黄州定慧院寓居作》

1、小组合作翻译全诗。

弯弯的勾月悬挂在疏落的梧桐树上；夜阑人静，漏壶的水早已滴光了。有谁见到幽人独自往来，仿佛天边孤雁般飘渺的身影。

黑夜中的它突然受到惊吓，骤然飞起，并频频回头，却总是无人理解它内心的无限幽恨。它不断于寒冷的树枝间逡巡，然而不肯栖息于任何一棵树上，最后只能寂寞地降落在清冷的沙洲上。

2、全文分为上下两片，共有哪些意象这些意象分别有哪些特点诗人分别用哪些词语来描绘它们