外研版初一上英语Module 4Unit 1 教学设计及课后反(3)

外研版初一英语教案

Show some photos of my family.

Example: There are three people in my family. They are my father, my mother, and I. My father is forty seven years old. My mother is forty six years old. Both of them are workers.

Let the students introduce their families.

(在这一环节锻炼口语，介绍自己的家庭，并复习了以前学过的内容。并在学生介绍完自己的家庭之后，出示班级的集体照，班级是个大家庭，我们应该爱护我们的家。)

Step 6 Homework

Draw a family of your family and write a composition of your family.

(培养学生素质的同时，培养学生应试能力，把想到的落实到笔头上)

课后反思

一 成功之处

１.本节课充分利用现有的条件，创造性的安排教学，较为成功的完成了教学目标，课堂气氛活跃，学生们在轻松的环境下学到了知识。改变了过去的“填鸭式”教学，教师与学生，学生与学生之间达到了真正的互动。

2．本课采用研究体验式教学法，学生们在学习过程中自己发现问题，比如说在介绍自己的家庭中，学生们发现了中西方文化的不同，在中国，家庭的表达法比较多，而在西方则少一些，比如说在西方，姑姑和姨都称之为aunt。学生们能自己发现问题，培养了他们的思维能力，且在表述自己的家庭中，感悟到了爱的本质，培养了热爱家庭的情感。