高考边塞诗诗词鉴赏

时间：2026-04-28

高考边塞诗讲解方法

我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊。什么时候，才能欢聚一堂？

高考边塞诗讲解方法

狼烟起江山北望龙起卷马长嘶剑气如霜心似黄河水茫茫二十年纵横间谁能相抗恨欲狂长刀所向多少手足忠魂埋骨它乡何惜百死报家国忍叹惜更无语血泪满眶马蹄南去人北望人北望草青黄尘飞扬我愿守土复开疆堂堂中国要让四方来贺

高考边塞诗讲解方法

边塞军旅

不教胡马度阴山

——

高考边塞诗讲解方法

唐边塞诗的分期初唐——郁勃(气势旺盛、充满生机) 盛唐——豪雄中唐——苍凉晚唐——萧飒

高考边塞诗讲解方法

盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了著名的边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀，代表的诗篇有高适《燕歌行》、岑参《白雪歌》、《走马川行》等七言长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格，即：雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。除此之外，盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗，这些边塞诗成为他们的代表作的一部分。如：李白的《关山月》、《塞下曲》六首、《战城南》、《北风行》 ,杜甫的《兵车行》、《前出塞九首》、《后出塞六首》等。另外一些诗人也有边塞诗的名篇传世，如王昌龄有《出塞》、《从军行》, 王之涣有《出塞》,王翰有《凉州词》。

高考边塞诗讲解方法

【边塞诗常用手法】比喻、夸张、用典(李广、班超、马援等)、烘托、对比

高考边塞诗讲解方法

边塞诗中常常出现哪些意象?黄沙、夕阳、月亮、城楼、黄河、长城、

白雪、白草、秋霜、大漠、烽火、大雁、骆驼、战马、红旗、美酒、笛子、芦管、号角、马嘶、龙城、天山、玉门关、雁门关、

高考边塞诗讲解方法

【边塞诗的意象】从用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、从地名和民族名看：碛(qì )、西、轮台、龟兹(qiū cí )、夜郎、玉门关、黑河；胡、羌、羯、夷、安西、单于从景物看：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走从乐器和音乐看：羌管、芦笛、胡笳、胡琴、琵琶、《折柳曲》、《梅花落》、《阳关曲》

高考边塞诗讲解方法

边塞诗的内容边塞风光；边疆战士的艰苦生活；杀敌报国、建功立业的抱负；怀才不遇，

报国无门的感伤；统治者穷兵黩武，对战争的不满和控诉；将士艰苦生活；思乡念亲或征人思妇的愁苦思情；友人惜别感伤或壮别感奋等。风格雄浑豪放、慷慨悲凉。

高考边塞诗讲解方法

思想情感：1、表达建功立业的渴望和表达报效国家的激情 2、出征士兵的乡愁、对家乡和亲人的思念 3、对塞外那种迥异于中原和江南风光的惊异 4、对战争的厌恶，对帝王黩武的不满 5、对良将的渴望，对和平的向往 6、塞外征战的艰苦和连年征战的残酷 7、家中妻子的离恨 8、朝廷对征人的漠不关心

高考边塞诗讲解方法

边塞诗派的代表诗人：王昌龄、高适、岑参、李颀等。

艺术风格：有的雄奇壮美，如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”; 有的豪壮悲慨，如杜甫的“落日照大旗，马鸣风萧萧”; 有的委婉清丽，如李白的“何日平胡虏，良人罢远征”……

有的豪放旷达，如王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”;

高考边塞诗讲解方法

《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

夸张；双关；借代；拟人；