论文答辩问题汇总(2)

经过参加毕业设计与论文的撰写

专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步

研究的局限性、不足之处、心得体会

?3.提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后

是答辩中相对灵活的环节

有问有答

是一个相互交流的过程

一般为3个问题

采用由浅入深的顺序提问

采取答辩人当场作答的方式

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内

一般不会出现离题的情况

提问的重点放在论文的核心部分

通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述

深入阐明

答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方

论文中没有提到的漏洞

也是答辩小组经常会问到的部分

再有就是论文中明显的错误

这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误

也可能是答辩人从未意识到

如果遇到这种状况

不要紧张

保持镇静

认真考虑后再回答

还有一种判断类的题目

即答辩教师故意以错误的观点提问

这就需要答辩人头脑始终保持清醒

精神高度集中

正确作答

仔细聆听答辩教师的问题

然后经过缜密的思考

组织好语言

回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出

如果没有听清楚问题

请答辩教师再重复一遍

态度诚恳

有礼貌

当有问题确实不会回答时