部编版八年级上册语文教学设计-19 蝉(广东)

人教部编版语文课堂教学精品资料设计

《蝉》教学设计

课题《蝉》

课型:新授课

课时1

教学目标

1.能够正确读、写“读读写写”中的字词和解释成语。

2.能够快速浏览课文，了解并归纳整理关于蝉的知识。

3.能够以本文为窗口，了解法布尔和《昆虫记》。

4.能够从不同角度品读课文，说出自己在文章里发现的美好之处。教学重难点能够从不同角度品读课文，说出自己在文章里发现的美好之处。

教具准备:PPT教学课件

教学过程设计

导入：

1.课前诗——济慈《蛐蛐和蝈蝈》

2.明确学习目标。

学生活动：

1.有感情地齐读课前诗

2.明确本文学习目标营造学习氛围：在济慈眼里，蛐蛐和蝈蝈是大地的诗歌；引出课题——“一虫一心一世界”。教学环节一：“一虫”记一记，积累蝉的知识

做一张知识卡片，分点将你学到的关于蝉的知识分点概括地列出来，或用思维导图呈现出来，看谁找得最完整。

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