护理研究教学大纲(15)

一、系统评价的基本概念 二、系统评价的基本方法 第五节 证据的传播

一、证据的分级 二、证据传播的途径 第六节 证据的应用 （2）重点：

① 循证护理的实施步骤 ② 系统评价的基本方法 （3）难点：

① 循证护理的实施步骤 ② Meta-分析的方法 （4）要求

① 分析循证护理对促进护理学科发展的意义 ② 准确描述循证护理的核心要素 ③ 正确描述循证护理的实施步骤 ④ 准确描述证据的分级系统

⑤ 对研究论文的质量进行初步的评价 ⑥ 描述系统评价的基本步骤

⑦ 阐述临床实践指南在循证护理实践中的作用 ⑧ 正确分析循证实践相关论文

第十五章 护理科研项目管理

（1）教学内容：

第一节 科研项目管理的概述

一、基本概念 二、课题的分类及管理 第二节 科研项目的管理

一、申报管理 二、中期检查