《角的分类》教学设计(5)

发布时间:2021-06-08

《角的分类》教学设计

( 平角 )>( 钝角 )>( 直角 )>( 锐角 )。

(5)三角尺的三个角中,最大的一个是(直)角,另外两个角是(锐)角。

(6)傍晚5时,时针与分针所成的较小角是(钝)角,早上9时时,时针与分针所成的角是(直)角。

(7)把一张长方形纸对折2次后展开,可以得到(直)角。

(8)一个锐角和一个直角可以组成一个( 钝 )角。

2、判断。(对的打“√”,错的打“×”,并改正)

(1)钝角一定比直角大。( √ )

(2)钟面上6时整,时针和分针所夹折角是180度。( √ )

(3)小明画了一条长6米直线。( × )

(4)角的两边越长,角就越大。( × )

(5)把15度的角放在10倍的放大镜下,这个角是150度。( × )

(6)平角是一条直线,周角是一条射线。( × )

3、按要求做题。

(1)用三角尺画角。75度、105度、135度、15度。

(2)用量角器画角。145度、55度、32度

4、求出下面各角的度数。

(1)∠1=35度,∠2= 145 度

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