比例的意义和基本性质练习题doc

比例的意义和基本性质练习一

姓名

一、填空。

1、 叫做比例。

2、在比例里，两外项的积等于两内项的积，这叫做 。

3、12的约数有 。选出其中四个数，把它们组成一个比例是 。

4、甲乙两数的比是5 ：3。乙数是60，甲数是 。

5、如果7a=5b,那么，ab( )( )， b( )a( )二、（1）写出两个比值是2.5的比,并组成比例.

(2)写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例.

(3)用5、40、8、1组成两个比例式。

三、根据4×7=2×14，写出下面比例。

4：2=（ ）：（ ） 2：7=（ ）：（ ）

7：2=（ ）：（ ） 2：4=（ ）：（ ）

四、在括号里填上合适的数，使比例式成立。

8：6=4.6：（ ） 6.3：（ ）=5：9

（ ）：45 =3：32 45：7.5=（ ）：23

五、把能组成比例的两个比用线连起来。

2.5:1 4.5:2.5 16 :27 9:4

9:5 4.5:2 15:6 7:12

比例的意义和基本性质练习二

1、填一填。

1 / 4

。

(1)火车4小时行240千米，火车行驶的路程和时间的比是( )∶( )，化成最简整数比是( )∶( )，比值是( )。

(2)请你根据3×8＝4×6写出一个比例( )∶( )＝( )∶( )。

(3)如果5a＝9b，那么( )∶( )＝5∶9。

(4)如果＝，那么m∶n＝( )∶( ) 78

2、把下面左、右两边相等的比用线连起来。

0．8∶3.2 10∶4

2．5∶4 4.5∶18

21∶ 2.7∶1.5 5

0．9∶0.5 2∶3.2

53、写出比值是的两个比，再组成一个比例。 8

4、思考一下，下面哪一组中的两个比可以组成比例，并写出相应的比例。

11117∶14和6∶12 ．5∶7和1∶14 0.4∶1.6和3∶12 3468

5、根据要求写出比例式。

（1）它的各项都是整数，且两个比值是8。

2（2）它的内项相等，且两个比的比值都是。 3

（3）它的两个内项互为倒数。

4(4)它的两个外项的积是10.8，其中一个内项是 5

6、填一填。

2 / 4

mn

(1)0.4∶1.2＝0.6∶1.8可改写成( )×( )＝( )×( )。

1(2)把4×0.05＝0.8×( )∶( )＝( )∶( )。 4

(3)若A∶B＝3∶5，A＝60，则B＝( )。

(4)因为5a＝4b，所以b∶a＝( )∶( )．

(5)＝，那么ad＝( )。

7、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)含有未知数的比例也是方程。( )

(2)求比例中的未知项叫解比例。( )

(3)比例的两个内项之积减去两个外项之积的差为0。( )

8、解比例。

11114250．6∶4＝2.4∶x 6∶x＝∶ ∶＝∶x 5312536

0.61.531411＝ ∶＝x∶ x∶＝0.7∶ 12x425142

9、根据题意，先写出比例式，然后解比例。

1(1)8与x的比等于4与32的比。 (2)y的比值就是0.25∶4的比值。 2

(3)用a,30,6和27组成比例。

10、若甲、乙两数相差0.8，且甲∶乙＝4∶3，你能知道甲是多少吗？

11、填一填。

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acbd

(1)求比例中的未知项，叫做( )。

(2)如果3x＝5y，那么x∶y＝( )∶( )。

(3)写出24的所有约数( )，其中( )这四个数能组成的比例是( )。

1(4)在一个比例里，两个内项互为倒数，已知一个外项，则另一个外项是( )。 5

28(5)这个比例中，两个内项是( )和( )，两个外项是( )和( )。 520

12、判断。(对的打“√”，错的打“×”)

1(1)当x∶y＝时，那么2x＝5y。( ) 2

(2)比的前项和后项同时乘上或除以一个数，比值不变。( )

(3)甲5小时完成的工作量，乙6小时完成，甲、乙工作效率的比是5∶6。( )

14、依照下面的条件列出比例，并且解比例。

(1)

x和的比等于和的比。 355613

(2)

在比例中两个内项分别是12和8，两个外项分别是x和0.6。

(3)

等号右边的比是30∶17，等号左边的比的前项是x，后项是51。

(4)用x,15,5和27组成比例。

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