中学课程管理制度(3)
发布时间:2021-06-08
发布时间:2021-06-08
表上课。保证课程开齐、开全、开足、开好。教师能按照统一的教学进度进行教学。保证按规定时间开学、放假。
2、抓好课程实施的常规管理工作,教师应承担研究课标、备课、编写教
学设计、课堂教学、学习辅导、批改作业、教学检测、评价等教学任务。
3、教学任务由教务处统一安排,教师无正当理由和未经教务处、分管教
学领导批准不得拒绝接受所安排的各项教学任务。
4、教师必须严格按照课标、德育大纲的要求组织课堂教学。课前要精心
备课,认真编写教学设计,做好充分准备。
5、课堂教学要紧扣“三维目标”,改进教学方法,把握重点、突破难点、
有效落实教学内容,提高教学质量。
6、严格遵守课堂教学管理制度,教师不得迟到和提前下课。凡经教务处
查处通报的视同教学责任事故。
7、上课讲普通话。仪容整洁,仪表大方,语言文明优美。
8、教师不得私自停课和调课,因故需要停课、调课者,至少提前一天亲
自到教务处汇报,经教务主任批准后,交主管教学校长审批,合格后方可调课。凡停课的,须在规定教学时间内予以补课,并报教务处备案。擅自停课、调课者或事先未及时通知学生停课、补课者视同教学责任事故,追究有关当事人责任。
9、切实减轻学生的课业负担。学校协调各任课教师,使学生的家庭作业
每天平均不超过1.5小时。假期及双休日不搞全年级、全班性的集体补课,教师不得组织学生到校外举办补课班、提高班。
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