[名校联盟]广东省德庆县孔子中学高二物理第三节《感应电流的方向》课件

第三节 感应电流的方向

实验：

1.确定电流方向和电流计 指针偏转的关系用试触法

左进左偏

右进右偏

实验:2.确定电流方向

条形磁铁运 动情况产生感应电流的 磁场方向B1 (原磁场方向)

N极向下插 N极向下拔出 S极向下插 S极向下拔 入螺线管 螺线管 入螺线管 出螺线管

向下

向下

向上

向上

穿过线圈的 磁通量变化电流表指针 偏转方向 感应电流 的方向 感应电流的 磁场方向B2 产生感应电流的 磁场B1与感应电 流的磁场B2 方向关系

增加左偏

减少右偏

增加右偏

减少左偏

从上到下 从下到上

从下到上 从上到下

向上

向下

向下

向上

相反

相同

相反

相同

结论：当磁通量φ增大时，B1与B2反向。当磁通量φ减小时，B1与B2同向。

1.楞次定律的内容： 感应电流的磁场总是要阻碍 引起感应电流的磁通量的变化。

“增反减同”

例1、 在长直通电导线附近有一闭合线 圈abdc,当直导线中的电流强度 I 逐渐 减小时，试判断线圈中感应电流的方向。

从a

b

d

c

a

2.判定感应电流方向的步骤： (l)确定引起感应电流的磁场方向。 (2)确定穿过闭合电路的磁通量的 增减情况。 (3)利用“增反减同”判断感应电 流的磁场方向。 (4)运用“安培定则”判断感应电 流的方向。例2、课本P11 例2

例3.(双选)如图所示，光滑固定导轨M、N 水平放置，两根导体棒P、Q平行放置于导 轨上，形成一个闭合回路，一条形磁铁(N极向下)从高处下落接近回路时( AD )

A.P、Q将相互靠拢 B.P、Q将相互远离 C.磁铁的加速度仍为g D.磁铁的加速度小于g 闭合回路会改变面积(增缩减扩)以阻碍 磁通量变化

例4、当条形磁铁靠 近或远离圆环时,圆

环的运动情况？

“阻碍”的表现形式:来拒去留

变式训练 (单选)如图所示，MN、PQ为同一 水平面的两平行导轨，导轨间有垂直于导轨 平面的磁场，导体ab、cd与导轨接触良好 并能滑动，当ab沿轨道向右滑动时，则( A )

A.Cd 向右滑动 B.Cd 不动 C.Cd 向左滑动 D.无法确定

课堂小结:1.楞次定律中的“阻碍”的表现形式 (1)增反减同 (2)增缩减扩 (3)来拒去留

2.判定感应电流方向的步骤： (l)确定引起感应电流的磁场方向。 (2)确定穿过闭合电路的磁通量的增减情况。 (3)利用“增反减同”判断感应电流的磁场方向。 (4)运用“安培定则”判断感应电流的方向。 作业 ：P12 2、3