全国2013年7月高等教育自学考试大学语文试题(附(7)
发布时间:2021-06-08
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26.两涘渚崖之间,不辩牛马
涘:水边;
27.举天下之豪杰,莫能与之争
举:全部
28.券遍合,起,矫命以责赐诸民
矫命:假托命令;
29.力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝
逝:奔驰;
30.翰以文章自名,为此传颇详密
自名:自负;
31.凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故
故:旧土;
32.臣愿王孰图之也
孰图:深思熟虑;
33.外祖不二日使人问遗
问遗:问候,赠送东西;
34.迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也
疾徐:等到演奏到一半,演唱符合节拍,讲究声律;音调高低,快慢;
35.以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象
声名狼藉:名声很坏;
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.阅读《咬文嚼字》中的一段话,回答问题:
韩愈谈他自己做古文,“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就真正是“作”出来的,不至落入下乘。
A.作者为什么要引用韩愈的这一句话?
参考答案:是为了说明“套板反应和创造的动机是仇敌”。提倡写作语言创新,“一个人的心理习惯如果老是倾向套板反应,他就根本与文艺无缘。”
B.韩愈之言在本文中是论点还是论据?
参考答案:是“套板反应”这个观点时的论据;
C.韩愈所说的“陈言”,在这篇文章中又被称为什么?
参考答案:被称为“滥调”。
37.阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字,回答问题:
问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”
问者嘻曰:“不亦善夫!吾问养树,得养人术。”
A.本段文字所采用的说理方法是什么?并加以说明。
参考答案:类比说理方法。
B.《种树郭橐驼传》中曾写到“他植者”,请指出本段文字中与之相对的人及事。
参考答案:“长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。”
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