全国2013年7月高等教育自学考试大学语文试题(附(7)

发布时间:2021-06-08

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26.两涘渚崖之间,不辩牛马

涘:水边;

27.举天下之豪杰,莫能与之争

举:全部

28.券遍合,起,矫命以责赐诸民

矫命:假托命令;

29.力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝

逝:奔驰;

30.翰以文章自名,为此传颇详密

自名:自负;

31.凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故

故:旧土;

32.臣愿王孰图之也

孰图:深思熟虑;

33.外祖不二日使人问遗

问遗:问候,赠送东西;

34.迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也

疾徐:等到演奏到一半,演唱符合节拍,讲究声律;音调高低,快慢;

35.以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象

声名狼藉:名声很坏;

四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

36.阅读《咬文嚼字》中的一段话,回答问题:

韩愈谈他自己做古文,“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就真正是“作”出来的,不至落入下乘。

A.作者为什么要引用韩愈的这一句话?

参考答案:是为了说明“套板反应和创造的动机是仇敌”。提倡写作语言创新,“一个人的心理习惯如果老是倾向套板反应,他就根本与文艺无缘。”

B.韩愈之言在本文中是论点还是论据?

参考答案:是“套板反应”这个观点时的论据;

C.韩愈所说的“陈言”,在这篇文章中又被称为什么?

参考答案:被称为“滥调”。

37.阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字,回答问题:

问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”

问者嘻曰:“不亦善夫!吾问养树,得养人术。”

A.本段文字所采用的说理方法是什么?并加以说明。

参考答案:类比说理方法。

B.《种树郭橐驼传》中曾写到“他植者”,请指出本段文字中与之相对的人及事。

参考答案:“长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获;早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。”

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