小学英语 四年级

我这种对教材的理解，虽然没有按照课本的顺序来教 ，但是，我觉得这样有利于教学，更有利于学生的对新知识的掌握。

本册教材具有以下几个特点：

1．注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

2．注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

3．注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

4．注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

5．注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。

三、教材重点、难点分析

1．教学教材中的单词和句子，使学生能够认读，让学生能够听懂指令作出相应的动作

2．激发学生学习英语的兴趣，使他们敢于大胆开口说英语。

3．养成良好的学习习惯，为进一步学习英语奠定基础。

4．增强学生的知识面，培养语言能力，扩大学生们的视野。

5．教育学生树立正确的思想观念，养成良好的思想品德风尚。

四、教法、学法分析

1.兼收并蓄、集各家所长，采用综合的教学路子。情景法、视听