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语文学科：

总体来看，本学期语文试卷涉及内容全面，难易适中，重视基础性、灵活性、综合性和多元性。出题紧扣课本，如多音字、形近字、补充句子等重点考察了学生对基础知识的掌握。课外适度延伸，侧重于对学生能力的考查，如ABAB、AABB形式写出词语。同时重视了情感态度、价值观的正确导向，如阅读理解《一次特殊的奖励》、作文题《我长大了》巧妙地对学生进行情感教育。本次试卷能如实反映语文知识的实际掌握情况。

从学生的卷面来看，绝大多数学生能牢固掌握基础知识，书写比较认真，对能力拓展题能灵活应对，阅读理解题失分比较多，可以看出学生课外阅读量较少，知识面较窄，理解能力较差。

数学学科：

数学试卷各年级试卷，考试内容符合学生的认知水平，出题形式灵活多样，难易适中，无难题偏题怪题。考查知识点全面到位，注重考查学生口算能力、计算能力及解决数学问题的能力，同时注重学生发散思维能力的考查。其中作图题还考查了学生的动手操作能力。能反映本学期数学知识的实际掌握情况。

从学生的答题情况来看，学生的口算能力、计算能力及解决数学问题的能力，与往年本学期相比都有所提升，但学生作图能力还有待提高，不能正确理解作图要求，并且学生“作图”不够美观，出错较多。

英语学科：

纵观3——6级试卷，从试题内容来看，紧扣教材，符合各学段学生学情，出题形式多样，难易适度。主要考查学生对四会单词、句型、日常用语的积累及重点句型的理解分析，全面考察了学生英语的综合运用能力。其中阅读理解