2006年高考理综试卷分析(化学)及复习建议(4)

时间:2025-04-04

系于一体。

第27题:试题基于教材中常见的置换反应,通过一定的限制条件,使初、高中化学所有属于置换反应——这一反应类型的物质间的转化反应达到了一次高度整理和概括。试题设问角度新颖,对考生思维的严密性、思维的深广度的要求极高。

第29题:试题取材有时代感,问题设计层层深入,几乎考查了中学有机化学所有主干知识,综合性极强,对考生能力要求很高。

(2)可商榷之处

①元素化合物重点不突出:考查元素的种类虽多,但主干内容不足另,没有变价金属的内容。

②开放性答案太多:不利于评卷。可改进,如28图用简易启普发生器。 ③要求不明确:如 26-3“ 可组成一(中学化学)化合物”;28-4“下一步实验操作”停止即可?29-5-2“列出X的计算式”要过程吗?要“列”几个?

④试题设计不够严谨:如第 9 题没有考虑到AlCl3在熔融状态下为共价化合物,几乎不导电;29-3-4“(苯环上)只能生成 ”

⑤对过程的考查不足:28题对考生实验能力的考查力度不够,第28-3小题设问方式过于直接,几乎不需理解题意即可顺利解答。

二.答卷情况

1.全市高考情况统计:

(1)总况:

(2)理科综合情况:

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