(5)纪念景观

一个学校总是有历史的，总会有一些杰出的人物或重大的事件，而如何让一届届学子了解到学校的历史，此时纪念景观就发挥了重要作用。一个校园历史的积淀，会提升校园精神和文化底蕴，对学生的成长、成才和学校的发展都有一定的影响。如德国海德堡大学，至今还保留了学生监狱，以供学生参观，提醒学生遵守校规。

(6)图片

现在就连中小学都在其走廊上、教室内悬挂了许多名人画像或名人名言，高校自然更不会落后。作为一所有着近200年历史的大学，柏林洪堡大学将以前的一些东西很好的保存下来。那一栋栋因风吹雨打而显得破旧的古老建筑似乎在向人们讲述着发生在它们身上的一个个故事。主楼大厅的墙壁上依然铭刻着马克思的名言，依然悬挂着爱因斯坦的画像，缅怀前人的同时，又在激励后人。

在不少艺术类学院内还悬挂了许多形式新颖的具有较高艺术品味的图片，它们不仅承载着潜在的教化作用，而且其优美与高雅的艺术韵味也将会令人心情愉悦、精神振奋。

2.现代校园景观文化设计与建设应融入的基本观念

(1)生态化建设

当今世界生态化已经成为一种潮流，也只有运用生态化概念才能谋求更大的、可持续的发展。尊重自然、追求和谐、生态与环境保护思想无不体现着校园文化的教育功能及时代意义，对培养高校学生的环境意识，树立人与自然和谐发展的理念有着重要的意义。

班戈大学始建于1884年，是威尔士国立大学分院之一。大学地处英国西海岸，城市自然风光秀丽，在这里可以尽情欣赏斯诺登尼亚国家公园险峻的山脉、清澈的湖泊和茂密的森林，以及圭内斯美丽的海岸。这就充分利用了自然环境，达到了和谐发展的目的。

(2)人文理念

我国大学大多是住宿制，大量的学生生活在校园内，因此学校的诸如健身中心、体育馆、文化中心、美食中心等等休闲娱乐设施就成了现代大学不可或缺的元素。这些设施不仅能带给学生强健的体魄，放松了学生的精神，树立了积极的