苏教语文必考知识点总结

五《黔之驴》

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林．．．．．．．．．．．．．．．．间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 ．．．．．．

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，．．．．．．．．．．．．．（6）文章的标题虽是黔之驴，实际上描写老虎的情节很多，请你发挥想象，根据老虎的一个动作，来写写驴当时的心理和动作。 又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎．．，荡倚冲冒．．．．，驴不胜．怒，蹄之．．。虎因喜，计．之曰：“技止．此耳！”因跳踉．．．大阚．，断其．喉，尽．其肉，乃去．．。 1、填空。

（1）《黔之驴》选自 ，作者________ ，字 ， 代文学家。

黔，地名，包括现 、 等省的部分地区。

（2）古代散文，简称古文，是和______相对的文体。唐朝__ ____、_____等人提倡古文运动，

在文学史上形成了以______、______、_______、_______、______、_____、_____、______为代表的唐宋八大家。

（3）写出出自这个故事的两个成语。

A B 2、解释加点字的意思。 3、翻译全文。 4、理解

（1）读了课文，写出文中表现黔驴之技的词语。

（2）本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？ （3）本文的寓意可从多角度进行理解。请你根据自己的理解，任选角度（至少从两个方面）谈谈你的感受。

寓意（1） 寓意（2） （4）老虎对驴的认识经历了哪三个过程？你认为哪个过程作者描写得最为精彩，试从老虎的动作、心理来作简要分析。 （5）你从这则寓言中悟到了怎样的道理。

（7）解释。

黔驴技穷： 黔驴之技： 庞然大物： （8）这则寓言描写了老虎 、 、 、 的全过程，

表现了老虎的聪明。

(9)文中哪些文句表现老虎不放弃、反复试探的精神和做法？

(10)分别找出文中描写老虎心理活动及动作的词句，并说说它们对刻画老虎形象有什么作用？

(11)“黔驴技穷”的技穷是从哪些地方表现出来的？

(12)如果你是驴子，你会想什么办法避免被老虎吃掉？

5、把第二段分为三层并概括出各层大意。

6、仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。 答：

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