【2014届高三一轮复习英语精品资料(新课标专用)Book4 Unit4 Word版含解析]

38．D [细节理解题。根据第四段可知，Helen的父母是运动员和登山者，他们对她产生了很大的影响，因此少年的她也开始了爬山活动。]

39．D [细节理解题。根据文章第五段的最后一句可知，Helen和她的丈夫打算到中国的四川和西藏旅游，因此目前她还没有去过四川和西藏。]

40．A [标题概括题。Helen Thayer是探险家，全文围绕她的探险活动展开，因此“The Woman Who Loves Adventure”符合文章内容，故选A项。]

得分策略

阅读理解中处理文章中的长难句的方法(一)

对于长一些、结构复杂一些的句子把握不住其主干结构，读不懂句子的含义，就不能抓住整个篇章的含义。就长难句的特点，可以把它们归纳为五大类。

1．修饰句

这种句子的特点是修饰成分多且长，而且经常是在同一个句子里，既有从句修饰，又有介词短语、分词短语或不定式短语修饰。

[经典例题] First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century，the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds，including a French woman scientist [得分笔记] 这个句子中含有过去分词短语、including短语、动名词短语和两个定语从句。句意为：这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出的。它曾使一批杰出的数学大师为难，其中包括一位法国女科学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾为了能够在伊科尔理工学院学习不得不女扮男装。