师：想一想，我们在生活中，还见过什么样的年历？

学生回答后，大屏幕出示老师收集的年历。

师：年历多种多样，漂亮极了！同学们想不想拥有一件属于自己的年历呢？

生：想。

师：今天我们就来研究学习如何制作年历。出示板书：（制作年历）

二、讨论设计年历的方案。

小组带问题讨论：制作年历应注意什么？

课件出示：1、在制作日历的时候需要知道每个月的什么？ 2、每个月的第一天与哪一天有关系？ 3、师：制作年历，除了这两个需要注意的问题外，你觉得还需要注意什么？ 小组讨论与汇报

师：要制作好2015年的新年历，我们必须首先研究一下以前的年历是如何制作成的？下面请大家再次拿出年历，以小组为单位进行讨论：制作年历要注意什么？

学生汇报小组讨论的结果。

① 年历要有一个主题，并要标明“2015年”字样。

② 要把12个月的日期都写出来，每个月又以星期来编排。

③ 一月份的元旦即第一天要与2014年的最后一天相衔接，2014年的最后一天是星期三。 ④ 一年的天数和每月的天数一定要搞清楚（明年是平年，共365天，其中大月31天、小月30天、平年二月是28天）。

⑤ 后一个月的第一天一定要与前一个月的最后一天衔接准确。

⑥ 可以把自己、父母的生日以及重大的节日用彩色贴纸贴上去，或者用彩笔标出来，以提醒自己。

⑦ 还可以在年历上配上精美的诗画。

⑧ 可以在年历上做些广告。

三、明确步骤