活动二：判定定理1的应用

例1：课本41页例题1自主完成

例2：已知：ΔABC和ΔDEF中， ∠A=400，∠B=800，∠E=800， ∠F=600。 求证：ΔABC∽ΔDEF

五、巩固练习：比一比，看谁做得快！

1、应用这节课学的判定定理1判定下列三角形中哪些是相似的？哪些不是相似的？

相似的用线段把它们联起来.

° °

40

80

65

70

° 4545

2、已知：如图，Rt ABC中，CD是斜边上的高．

A

B

C

D

E