心理健康考试试题以及答案

科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。

正确

18、 题型：判断题 分值：2

如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因，比把错误归结于内在的（我的过错）、稳定的（这将持续一辈子），更容易让个体产生无助感，抑郁的反应。

错误

19、 题型：判断题 分值：2

具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。 错误

20、 题型：判断题 分值：2

习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、 无可奈何。

错误

21、 题型：多选题 分值：2

根据成就动机理论，学生最可能选择的是成功率为 选项2: 50%

22、 题型：多选题 分值：2

中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是 选项1: 及时报告

选项2: 做好监护

选项3: 持续关心

选项4: 心理辅导

23、 题型：多选题 分值：2

教师角色错位包括

选项1: 园丁——农业隐喻

选项2: 工程师——工业隐喻

选项3: 春蚕与蜡烛

选项4: 捧着一颗心来，不带半根草去

24、 题型：多选题 分值：2

心理健康教育课“学科化”的表现：

选项1: 教育内容和选材生活化不够

选项2: 重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验 选项3: 活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理 选项4: 备课仅以教材为中心

25、 题型：多选题 分值：2

班级文化的构成，可以分为

选项1: 精神文化

选项2: 行为文化

选项3: 制度文化

选项4: 物质文化

26、 题型：多选题 分值：2

教师职业幸福的典型特征为

选项1: 人际和谐

选项2: 品德高尚

选项3: 心胸豁达

选项4: 享受生活