数学教案设计模板教学内容：5~6 页，比一比及课堂活动。 三维目标：1、通过直观的比较，体验比较的过程，探究比较的方法，说出比较的结果。 2、在比较高矮、长短、大小、多少的过程中，学会合作交流。 教学重、难点：体验比较的过程，说出比较的结果。 课 前 练 习 口算练习：1+2= 铺垫练习：3-2= 2+1= 2-1= 1+3= 2-0= 2+2= 4-1=

教 学 过 程

教 学 流 程

一、情景导入。 二、互动新授。 1、比高矮。 (创设情景：请 2 个学生来比一比，谁更高，谁更矮，你 是怎么比出来的？)强调方法：站在同一平面上比才公平。 2、比长短。 (出示 2 支不一样长的铅笔，谁更长，谁更短，你是怎么 比出来的？)方法一：可以直接用眼看，方法二：一端对齐比。 3、比大小。 4、比多少。 (交流方法：一个对一个的比。 ) 四、巩固拓展。 完成课堂活动 1、2、3 题。

巩 固 练 习 教学反思：

基础练习：2+1= 拓展练习：4-1=

1+1= 2+2=

1+3= 4-2=

4-3= 3-1=